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膨胀节的受力管架？一般膨胀节是被安装在一段两端有固定架之间的管道上，并且膨胀节要尽量靠近一端固定架大约1-2m，在这段固定段内的其它支架可以做导向支架。在这种情况下，靠近膨胀节的固定架受力大还是远端固定架受力大？其余的导向支架的受力方向是指向远端固定架的方向呢？还是相反？请朋友帮忙分析一下。查看更多 1个回答 . 1人已关注

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塔底温度为什么降低？ 原油加工量降低了，同样的常炉出口温度370，为什么常压塔塔底温度从360降到355？原油量从140吨降到120吨。请大侠分析一下，谢谢查看更多 1个回答 . 3人已关注

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船、罐计量误差讨论？ 111 查看更多 6个回答 . 1人已关注

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气体分离膜流程设计？气体分离膜流程设计气体分离膜一般是由有机高分子材料制成，因此存在着强度问题和化学侵蚀问题以及机械冲刷问题。强度问题包括膜所能承受的绝对压力和所能承受的压差，由于膜结构的特殊性，强度问题还包括防反压问题，即膜的高压侧压力始终不能小于低压侧。为了避免膜受到化学侵蚀，一定要对入膜气体进行前处理，去掉那些对膜有害的物质，或者控制其含量。高速的机械冲刷，特别是带机械颗粒的气体会对膜表面造成一定的损害，减少膜的使用寿命，因此降低气体流速，去掉气体中的机械颗粒，对延长膜的使用寿命具有重要意义，大量的工程实践证明，当膜组件内的流速小于1.5～2米/秒时，气体的机械冲刷不会对膜表面造成任何伤害。气体膜分离流程一般包含两个单元，即前处理单元和膜分离单元，前处理单元要解决的问题是，避免膜受化学侵蚀，延长膜的使用寿命，使气体膜分离过程长久稳定的运行。膜分离单元是气体膜分离过程的核心，不同气体的分离是在该单元完成的，该单元要解决的主要问题是，如何在现有的总压差下，对膜组件进行优化组合，对气体流动形式、方式进行优化组合，以达到分离要求，同时使所用的膜组件数量最少，以达到最经济的设备投资目的。一个成功的膜分离流程设计，一定是前处理单元和膜分离单元的完美组合。由于压力是气体分离过程中的重要因素，因此降低系统压力降对流程设计和配管设计至关重要，特别是对于低压膜分离过程，0.1～0.2MPa的压力降就会对分离效果造成极大的负面影响。在对气体膜分离流程进行设计时，一定要考虑安全问题，该问题包括两层含义，一是设备安全，一是人员安全。在设备安全中，膜组件的损坏往往会给厂方带来巨大的经济损失，因此在流程设计时，一定要对该问题给予足够的重视，使装置在开车、运行、停车过程中，膜始终处于安全的保护中。同时设备的超压损坏，以及气体的局部严重泄露，又会直接或间接地对人员的安全造成威胁，这些问题也应该在流程设计时给予足够的重视。膜分离装置注意事项 1、系统升压时要缓慢，特别对膜分离单元的升压一定要缓慢，避免因膜组件内气体流速过快，造成膜表面破坏。 2、前处理单元开车没有完成或稳定时，气体一定不能入膜，以免气体中油污染和损坏膜，同时也有可能造成膜超温、超压。 3、在系统运行过程中，应对旋风分离器液位，以及高效过滤器压差给予足够的重视，定期到现场对上述设备排液。 4、系统一定不能憋压，保持各出气口畅通。 5、长时间停车后，务必将调节阀前根部阀关闭。 6、系统放空时，一定避免膜超压差及反压的情况发生。 7、定期对仪表系统进行检查，确保仪表在完好状态下运行。 8、避免一段尾气冷凝现象的发生。查看更多 0个回答 . 4人已关注

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一定浓度的硫酸温度不同其比重是否也不同？ 一定浓度的硫酸温度不同其比重是否也不同查看更多 7个回答 . 2人已关注

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求解，模拟DMF萃取精馏甲缩醛/甲醇时萃取剂的加入为什么 ...？ 求解，模拟DMF萃取精馏甲缩醛 / 甲醇时DMF的加入为什么没效果呀，文献中说效果很好的，得到的仍然是共沸组成，为什么，附bkp 查看更多 7个回答 . 1人已关注

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《安全修炼手册》之：公民反恐防范安全手册（上）？ 查看更多 0个回答 . 4人已关注

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安全教育之现状未来？偶然间与同事讨论到安全培训教育的问题，由此产生了一些想法...发在这里与诸位同仁研究探讨，也希望能得到大方之家的指点，谢谢！以下仅为本人一家之言，水平有限，对错与否欢迎讨论！目前所见之安全培训教育的形式，无非是三级教育、日常教育以及班组活动等等，这里先撇开不谈，个人想先谈一下关于教育和考核的问题。本人将目前的教育和考核分为两种模式：一种是高考模式，说简单点就是考教分离，目前有很多的资格证等等也是此类模式；还有一种是大学考试模式，说简单点就是考教结合。先说第一种，考教分离，不得不说，其出发点是好的，优点也是可以看到的：在同一的大纲要求下，此模式最大程度上保证了考核的公平性和有效性，但是弊端也是显而易见的：1、在同一大纲下的不同培训方式，必然导致学的内容要比考试的内容多，看看现在参加高考的孩子就知道多学多少了...学了不一定考，势必会造成资源的浪费，无论是脑细胞还是时间...当然，学习的目的不是为了考试，多学点还是有好处的...2、此模式很容易转变成为考而教，为考而考，看看现在很多的资格培训就知道是怎么一回事了...相信大家搞安全管理的都去拿过安全管理的资格证，真的有多少意思那就不用我多说了... 第二种模式，是目前高校中的模式，就是由讲课的老师来进行考试，其优点是考核者可以很清楚的知道被考核者应该掌握的知识，最大程度的发挥教育资源的作用，简单地说，就是考到点子上，不用浪费那么多脑细胞了...说到了优点，那就再说说缺点：培训者和考核者是同一人，怎么保证考核反映了培训的效果？说起这个，我想起大学时候的一个教毛概的老师，每次课都是从第一分钟开始偏题、扯淡，最后一学期下来，大家都能及格通过，但是我估计真还没几个人学过这东西...我给员工讲安全常识，我可以让所有的人都合格，但是这些合格的人是否真的掌握了我需要他们掌握的知识？假如合格率跟我的利益还挂钩，又如何来保证这个考核最大程度的反映了真实的水平？这是个问题啊... 罗罗嗦嗦一大通，回到安全教育的话题上来。前面之所以说这么个铺垫，是为了后面的行文方便吧... 前面说到企业的三级教育。个人认为所谓的第一级教育，其模式就是我说的第一种模式，考教分离。一级教育一般都比较粗，范围比较大，要求掌握的也不是那么深，了解即可。而到了第三级教育，这个教育的权限放到了班组，个人就认为其模式是转变到了我说的第二种模式，实际上的培训和考核已经转移到了班组长那里。而无论是内容或者深度，就更加细化和深化了...问题出来了，貌似我所认为的两个弊端和现实的情况有了一个深深的重合。本该粗的培训，员工却要花费大量的时间去了解，本该细的培训，班组却有了偷懒的机会。我毫不怀疑三级教育的目的，但是我怀疑它的效果。我想请各位作为一个被培训、被考试的人员谈谈，你是怎么理解你所参加的安全教育？它有什么缺点？你又有什么体验使你改变了你对安全教育的认识？你觉得什么样的安全教育是你所乐于接受的？我不清楚HSE业绩很好企业，是如何来实现安全教育的最大效果？如果有相关经验的达人能够传授一二，那本人就感激不尽了... 再回到刚才的话题，我们如何去解决之前提到的两种模式的弊端？发挥它们的优势呢？我们将来所想要的安全教育，应该是一种什么样的模式呢？希望大家积极参与，谢谢！补充：回到家来，又想到了一个问题：就是安全培训的周期性，或者说是时间。印象之中，HSE业绩较好的企业，他们的安全培训时间都是能保证的，连续性的。而可能现在多数企业的安全教育，可能还是停留在应付检查，或者说完成任务的性质，扯下来可能又要扯到安全意识的问题了，但是看来这还是一个根本性的问题啊...查看更多 27个回答 . 3人已关注

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请问“DISTIL”在哪里? 某本书上提到过一些版本中有个tool叫“DISTIL”，请问这个工具在哪里？什么版本有，什么版本没有这个工具？我用的是aspen plus2006，似乎没有！查看更多 3个回答 . 5人已关注

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如何把流程图做成动图？ 想把流程图做成动图，请问如何做，用什么软件？查看更多 11个回答 . 2人已关注

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谁能提供个硫封罐的图纸，急需！！！万分感谢朋友！！？ 你们是独立的还是共用的，我们的是5个硫封罐，我们的每次不需要破硫。查看更多 5个回答 . 5人已关注

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水煤浆制备问题？本文由盖德化工论坛转载自互联网在水煤浆气化设备中,水煤浆是如何制备的? 是直接在现场用煤制备还是直接外购? 水煤浆气化工厂里面会用到煤的喂料设备么?查看更多 0个回答 . 3人已关注

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电脑上有没有运行ERP管理软件的伙伴？ 在安装ERP之前得安装MS SQL SERVICE2000/2005/2008，我在安装2000时出现与W7兼容性的问题，不知有没有盖德遇到过此类问题，且是如何解决的。查看更多 0个回答 . 2人已关注

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说说你们的加热炉出口温度都控制在多少？（延迟焦化）？ 都说说目前加热炉出口温度控制多少？渣油的性质怎么样？我们这里渣油的残炭在16%，沥青质含量超过了10%。加热炉出口只在490℃！查看更多 5个回答 . 2人已关注

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远程I/O？ 请问什么是远程I/O？它与一般的I/O有什么不同查看更多 19个回答 . 2人已关注

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往复式压缩机工艺计算？用的日本三国压缩机，原来进气口压力0.5MPa,温度30°，排气压力0.95MPa,温度100°，现在我想把进气压力提高到0.95，温度为30°，怎么计算排气压力？求各位大侠帮忙,小弟不胜感激查看更多 3个回答 . 3人已关注

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求助：比较好的化工英语翻译软件？ 求助：比较好的化工英语翻译软件查看更多 27个回答 . 1人已关注

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求助！支吊架？ 为什么我的 PDMS 没有支吊架模块啊？？？查看更多 6个回答 . 4人已关注

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Cadworx 2014 用户手册？ 如题2014版用户手册，英文版的，新添加一些自定义图形在Isogen中的显示。还有别的新功能就自己开发吧。查看更多 17个回答 . 1人已关注

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仪表防爆问题？我现在有个项目需要仪表选型，大家告诉我这些仪表要不要防爆，我们的区域管道内的介质是硅烷管道，氢气管道，氮气管道，水系统管道都在一个3*3*3的立体框架内，管道上有压力表，温度计，各种变送器和压力开关，流量开关什么的，现在仪表选型，我知道硅烷和氢气官道上的仪表变送器都要防爆的，我也选择了防爆的，那么硅烷和氢气管道上的压力表和温度计，流量计什么的需要防爆吗？还有氮气和水系统管道上的仪表变送器要防爆吗，这些管线上的阀门要防爆吗？查看更多 12个回答 . 4人已关注

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简介

职业：上海品沃化工有限公司 - 设备维修

学校：河南师范大学 - 历史文化学院

地区：贵州省

个人简介：你不懂，还是不懂，我说的分开其实是想被挽留。查看更多

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