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关于玻璃钢设备的配管问题?
为什么我们装 浓盐酸 的 玻璃钢设备 的进酸管线从设备底部进入,为什么不从顶部进入呢?导致我们现在如果液位高,就会倒回管道内到泵出口,指使出口法兰漏酸;液位高,打酸时泵的压力憋的太高,不利于安全操作。
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求热风油炉热风循环示意图?
燃烧器 ,油炉, 换热器 ,请问热风如何循环
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污水汽提酸性水罐排气线增加胺吸收设施?
本单位污水汽提酸性水罐排气线原设计为 氨水 吸收柱对气相进行洗涤,目前,由于 液氨 来源中断, 光靠净化水吸收效果很差,准备改造增加胺吸收设施,胺吸收设施效果如何?脱臭塔压降多大?是否 还有其它需要注意的问题?望各位专家给予指导。
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新版GB150通用要求部分不解之处?
10. 紧固件 按照容规不需要考虑,按照严格者执行。可参考帖子 https://bbs.hcbbs.com/thread-964766-1-2.html
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想了解一下用什么画工艺流程图?
画化工方面的工艺流程简图用什么软件最方便?是VISIO吗? 我觉得VISIO里面的设备种类还是有点少?哪里有最多的设备图形? 我原来都用PP画,有点简单了。刚刚学习VISIO,CAD不考虑,太 麻烦了。
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蒸发题目疑问?
在天大版例7-4-2中,计算蒸发水带出的热量时,焓值的选择感觉有点问题,因为题目给出水蒸气于75℃离开 蒸发器 ,是否应该选用75℃下的水蒸气的焓呢?
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反应压力如何控制?
低压气不足时,在不改变反应深度和处理量的的前提下怎么改变反应压力。
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写给迷茫中的你,二战托福115分详细心得?
从一战104到二战115,我感觉是因为实力的提高。我在查了分第一件事就是写经验贴,希望我的经验能帮助到更多还处在迷茫之中的人们。 我的复习情况是这样的: 一、托福阅读。 提高阅读成绩有两方面: 1. 做题技巧 看懂了文章,如何把题作对?这就需要自己做总结。做完一套TPO,一定要回去看错题,要弄明白这道题的答案为什么对,最重要就是自己为什么错,想个方法以后避免这样的错,然后把这个方法写在总结里。比如:“看选项中的形容词是否如原文中描述的一样,虽说的一个东西,形容词不同,则错” 总结要分类,别东一条西一条,可以用word文档写,分成“基本信息类”“句意题”等等这种题型,这样分析完了就在那类里写做题的注意事项。 但是,这还没有结束。等到TPO都做完了,或者练了十几套的时候,一定要回去看自己的错题,重新分析一遍。注意这个工作必须一次性做完,这样能在脑子里形成系统,然后就可以总结专属于自己的“做题步骤”。 比如首先审题,需要注意什么,其次看题干,怎么看,要提取什么信息之类。这样,以后做题都有自己的一套系统,就能得心应手了。 一战的时候我TPO1~22都做了总结,总结完就完了,没有形成系统,也没有回过去看错题,二战又做了十几套,这回就回去看错题,形成了系统,做题感觉得心应手多了。 2. 实力提高 读原版书。我那会儿每天读一篇英文短篇小说,都是名家写的,实力提高很快。 其实实力主要还是提高在看难句的能力和对文章整体把握的能力。文章看懂了做题不是太困难。 然后纠正几个误区。 1.词汇题。这个一定要背单词,先背红宝打基础,然后用迈西背单词软件这样的工具过一遍就行了。背单词最怕记忆疲劳,如果之前是用工具背,则反之,后面可以用红宝书背。要么也可以准备两本不同的词汇书交流背,就是要想办法让自己把背单词这枯燥的事增加一些新鲜感,才能记得更牢固。总之,千万别不背,然后想方设法猜词义去。我一战就是这么干得,觉得英语单词那么多,怎么准备都肯定会有不认识的,所以就总结了一套猜词义的方法,结果最后一战的时候猜词义费了很大劲,虽然大部分猜对了吧,但浪费了很长时间以至后面差点没做完。后来才明白托福就考那么点词,都背下来做题能省不少时间。当然,做题的时候也要适当想想规律总结猜词义的方法以便遇上不认识的。所以,背单词!!! 2. 想一想自己是不是真的看懂文章了。我一战的状态就是每个词都读懂了,但是看完词就过了,潜意识里没想这句到底说的什么,读一句忘一句,看到后头就不知道前头都说了什么。一定要整体把握文章,才叫真正读懂。 二、托福听力。 听力做TPO主要是为了找题感,知道自己要重点听什么。 听力我没怎么总结做题技巧。还是提高实力重要。听力题很直接,只要听懂了就能做对,没有太多推理在里面。 提高实力方面,上公开课是一个很好的选择。在itunes U里,什么大学的公开课都有,而且免费下,而且讲什么的都有。这个好处就是不仅练了听力还学了知识,更重要的是因为你对这个课感兴趣,所以更认真听。而且公开课的语速很适中,就比托福听力快一点点,但比美剧要慢,十分利于提高听力。还有好处就是itunes下的课没字幕,更能练听力。 听的时候做不做笔记都应人而异。两种方法我都尝试过,最后选择了记笔记。要不然内容一多久忘了。但是也不能狂记影响听。这个度要把握好。我听力最后一题就是忙着记笔记,结果就遗漏了一些点。 三、托福口语。 口语这个只能练,没有技巧可言,一遍一遍录音,直到自己满意为止。记住录完要重新听听,找出错误。也可以找个外教指导自己,这个是最快最有效的方法,之前托福学习的时候就是找了个在线的外教课。坚持练习1个月左右,发现自己的口语和听力都有在不知不觉中提高了!有免费试听*,大家有空的话可以去感觉一下。 四、托福写作。 写作跟口语一样,也是靠练的。但是跟口语不一样,写作文必须要找老师判。 我一战的时候写完了,有时连改都不改,很大程度上相当于白写。准备二战的时候就天天找我们英语老师判作文。他要求特别严格,除了给我改语法错还让我改思路。有的例子不能很好的证明观点就要让我重写,所以我提高很快。 有一点就是写作一定别练机经。我准备二战前期都在练机经写作,结果有的题他没回忆对,弄得特别古怪,直接误导我理解错题意,写的文章也古怪。后来转战官方真题(差不多OG上给的作文题),比较严谨,才顺过来。 还有那个时期也是读了很多难句子,收获了很多好词佳句,就在作文上用。到最后写作思路差不多练出来了,每篇作文写每句话的时候就要想这句话怎么写能让它结构更复杂之类。练的时候超时了其实没关系。重要的是每篇作文一定要尽力写好。我准备二战的时候每篇作文都差不多45分钟才写完,到最后才记时了几篇,我还挺害怕考试写不完怎么办,但是由于写的太多了到考场就狂写,竟然提前几分钟写完的。 这些就是我这两个月准备托福的心得体会。因为是自己准备的缘故,所以走了很多弯路,也吸取了不少教训。希望各位迷茫中的考生看到我的经验,也能够去其糟怕得之精华,成功摸索出一套自己的备考方法,顺利通过托福这一关。
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脆弱的渣油加氢?
我们的渣油加氢装置用的是常减压来的常渣和减渣,而我们装置显得相当脆弱,常减压有个风吹草动的我们这边就受不了了,比如减压渣油稍微拨动一下,那怕是十吨,五吨的量, 过滤器 差压马上起来,常压塔减压塔要切塔底泵的时候也得及时通知我们,我们做好准备,要不人家一切泵,完了,我过滤器差压噌噌往上涨,过滤器反冲都冲不下来。我就很纳闷了,怎么会出现这种情况呢,难道切泵或者波动的时候就有 杂质 吗?那杂质究竟是哪里来的呢?还请高手给出一个合理的能让人信服的答案。
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4-20毫安可燃气体探测器连接?
4-20毫安 可燃气体探测器 不同厂家的能不能接到一起?例如用这家的4-20毫安探测器接到别家的4-20毫安 控制器 上,能不能这样呢,各自是啥原理啊
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请问在线仪表对环境温度有要求吗?
在现场中,应用到了在线油含量分析仪表,PH,电导等在线分析仪表,有人说这种液晶显示表要求环境温度不能太低,具体有什么要求,是否需加伴热,北方地区的其它炼厂是如何做的,
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请谈谈希赫真空泵使用情况?
使用过希赫 真空泵 高手:请谈谈希赫真空泵使用情况,并讲讲试运、使用中出现过哪些问题及应对措施,谢谢!
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环己烷不溶的溶剂?
[em03]请教各位大侠,和 环己 烷不溶的溶剂都有那些?
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乙酸冰片酯的合成设计?
乙酸冰片酯的合成设计 设计性实验需用到的试剂及玻璃仪器: 冰片,乙酸酐,乙酰氯,环己烷,三乙胺,浓硫酸, 4- 二甲氨基吡啶 (DMAP),NaHSO4,FeCl3, 对甲苯磺酸 , 强酸性阳离子交换树脂 ,饱和Na2CO3,无水硫酸镁,石油醚(60-90℃),二氯甲烷,乙酸乙酯,柱层析硅胶(200-300目),柱层析硅胶(80-100目),玻璃层析柱(L40*φ2),分水器,薄层层析板,层析缸,移液管(0.2,0.5,1,5mL) 要怎么设计这个实验?
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关于GB50316-2000《工业金属管道设计规范》?
GB50316-2000《工业金属管道设计规范》 第63页的7.2.2.1圆形直管的摩擦压力损失计算的公式是不是有问题啊?本人觉得公式的右边多了一个重力加速度g!而且后面的7.2.2.2中的两个公式也都多出一个重力加速度g!
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求助:石英砂酸洗提纯后废酸液的处理?
石英经过900度煅烧,然后水淬可以使内部产生微小裂纹利于酸洗,用球磨或 雷蒙磨 粉碎,最后用30%盐酸、20%氢氟酸、配液混合酸洗粉料内部非 二氧化硅 物质,浸泡的同时搅拌24小时可以达到酸洗目的,再用 纯净水 清洗提纯.关于该工序产生的1%---5%废酸的处理工艺如何实施才能达到环保排放的要求?我们现在采用纯碱粉来溶解中和后再排放.还有更经济合理的工艺?请各大侠慷慨赐教!
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电机的温度与温升?
大家都知道衡量电机发热程度是用“温升”而不是用“温度”,当“温升”突然增大或超过最高工作温度时,说明电机已发生故障。下面就一些基本概念进行讨论。 1 绝缘材料的绝缘等级 绝缘材料按耐热能力分为Y、A、E、B、F、H、C7个等级,其极限工作温度分别为90、105、120、130、155、180℃、及180℃以上。 所谓绝缘材料的极限工作温度,系指电机在 设计 预期寿命内,运行时绕组绝缘中最热点的温度。根据经验,A级材料在105℃、B级材料在130℃的情况下寿命可达10年,但在实际情况下环境温度和温升均不会长期达设计值,因此一般寿命在15~20年。如果运行温度长期超过材料的极限工作温度,则绝缘的老化加剧,寿命大大缩短。所以电机在运行中,温度是寿命的主要因素之一。 2 温 升 温升是电机与环境的温度差,是由电机发热引起的。运行中的电机铁芯处在交变磁场中会产生铁损,绕组通电后会产生铜损,还有其它杂散损耗等。这些都会使电机温度升高。另一方面电机也会散热。当发热与散热相等时即达到平衡状态,温度不再上升而稳定在一个水平上。当发热增加或散热减少时就会破坏平衡, 使温度继续上升,扩大温差,则增加散热,在另一个较高的温度下达到新的平衡。但这时的温差即温升已比以前增大了,所以说温升是电机设计及运行中的一项重要指标,标志着电机的发热程度,在运行中,如电机温升突然增大,说明电机有故障,或风道阻塞或负荷太重。 3 温升与气温等因素的关系 对于正常运行的电机,理论上在额定负荷下其温升应与环境温度的高低无关,但实际上还是受环境温度等因素影响的。 (1) 当气温下降时,正常电机的温升会稍许减少。 这是因为绕组电阻R下降,铜耗减少。温度每降1℃,R约降0.4%。 (2) 对自冷电机,环境温度每增10℃,则温升增加1.5~3℃。这是因为绕组铜损随气温上升而增加。所以气温变化对大型电机和封闭电机影响较大。 (3) 空气湿度每高10%,因导热改善,温升可降0.07~0.38℃,平均为0.19℃。 (4) 海拔以1 000 m为 标准 ,每升100 m,温升增加温升极限值的1%。 4 极限工作温度与最高允许工作温度 通常说A级的极限工作温度为105℃,A级的最高允许工作温度是90℃。那么,极限工作温度与最高允许工作温度有何不同?其实,这与测量方法有关,不同的测量方法,其反映出的数值不同,含义也不一样。 (1) 温度计 法 其测量结果反映的是绕组绝缘的局部 表面温度 。这个数字平均比绕组绝缘的实际最高温度即“最热点”低15℃左右。该法最简单,在中、小电机现场 应用 最广。 (2) 电阻法 其测量结果反映的是整个绕组铜线温度的平均值。该数比实际最高温度按不同的绝缘等级降低5~15℃。该法是测出导体的冷态及热态电阻,按有关公式算出平均温升。 (3) 埋置温度计试验时将铜或铂电阻温度计或 热电偶 埋置在绕组、铁心或其它需要测量预期温度最高的部件里。其测量结果反映出测温元件接触处的温度。大型电机常采用此法来监视电机的运行温度。 各种测量方法所测量到的温度与实际最高温度都有一定差值,因此需将绝缘材料的“极限工作温度”减去此差值才是“最高允许工作温度”。 5 电机各部位的温度限度 (1) 与绕组接触的铁心温升(温度计法)应不超过所接触的绕组绝缘的温升限度(电阻法),即A级为60℃,E级为75℃,B级为80℃,F级为100℃,H级为125℃。 (2) 滚动轴承温度应不超过95℃,滑动轴承的温度应不超过80℃。因温度太高会使油质发生变化和破坏油膜。 (3) 机壳温度实践中往往以不烫手为准。 (4) 鼠笼转子表面杂散损耗很大,温度较高,一般以不危及邻近绝缘为限。可预先刷上不可逆变色漆来估计。 6 电机发热故障的排除 当电机温度超过最高工作温度或温升超过规定或温升虽然未超过规定,但在低负荷时温升突然增大时,说明电机有故障,其判断和排除方法是: (1) 在额定负荷下温升未超过温升限度,仅由于环境温度超过40℃,而使电机温度超过最大允许工作温度。这种现象说明电机本身是正常的。解决的办法是用人工方法使环境温度下降,如办不到,则必须减负载运行。 (2) 在额定负载下温升超出铭牌规定。 不管什么情况,均属电机有故障,必须停机检查,特别对温升突然变大更要注意。其外部原因有:电网电压太低或线路压降太大(超过10%),负载太重(超过10%),电机与机械配合不当;内部原因有:单相运行、匝间短路、相间短路、定子接地、风扇损坏或未固紧、风道阻塞、轴承损坏,定转子相擦、电机与电缆接头发热(特别是铜铝或铝铝连接)、电机受腐蚀或受潮等。此外,从理论上讲电机均可正反转,但有些电机的风扇有方向性,如反了,温升会超出许多。总之,必须针对各种具体情况,排除故障。
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缩二脲水溶液的性质?
缩二脲 在水中的溶解度随温度上升而增大,那么其水溶液的性质是怎样的呢?有没有资料具体介绍?
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请大家一起来看《催化剂制造》的第六页里的一段话,然后 ...?
请大家一起来看1981年出版的日本作者白崎高保写的《 催化剂 制造》的第六页里的一段话,然后一起讨论一下作者要表达的意思,作者认为我们研究催化剂的目的就是如何经济的达到某一目标产物的预期收率的反应条件,正如他写的那样,我觉得我挺认同他的。
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大家讨论一下,我认为应该创建一个关于染料和荧光增白剂 ...?
现在染料和 荧光增白剂 越来越接近我们的生活了,作为一个很有影响力的论坛,应该把染料和荧光增白剂做为一个完整的版块,吸引更多的化工人来探讨这些问题,让盖德的视野更开阔。大家讨论一下。
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简介
职业:江苏诚信药业有限公司 - 机电工程师
学校:江汉大学 - 化学与环境工程学院
地区:台湾省
个人简介:
万里路人于我终是海,爱你是三万里程的孤单。
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