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陆恩锡的天然气脱硫实例? 陆恩锡的实例10-16, 天然气脱硫 ,欢迎大家评价! 查看更多 10个回答 . 1人已关注
水煤浆锅炉积垢? 我公司采用水煤浆锅炉后,用 脱硫塔 脱硫后冲灰水容易产生积垢现象,导致脱硫塔的喷淋量减少,脱硫效果减轻,我公司采用的是双碱法脱硫,用的是 片碱 和 石灰 。请各位大神帮忙解决!查看更多 3个回答 . 1人已关注
2010年职称英语重点语法之常考动词五大时态? 现将职称英语考试中常考的动词5大时态的基本概念、构成、运用等总结如下,希望学员通过对动词时态用法全面了解和熟练运用,为开展全面复习、提高考试成绩打下良好的基础。 一般现在时 1.一般现在时的概念 一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。 2.一般现在时的构成 一般现在时的构成主要有两种形式: (1)be型:句子的谓语动词只有be(am,is或are): a.肯定句中,只出现be,如: I am a student.我是一名学生。 b.否定句中,要在be后面加not,如: She isn't a teacher.她不是教师。 c.一般疑问句,要将be放在句子开头(注意句首字母大写),句尾用问号,答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如: —Are you ready?—你准备好了吗? —Yes,I am.—是的,我准备好了。 (—No,I'm not.—不,我没准备好。) (2)实义动词型:句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词): a.肯定句中,只出现实义动词,如: I get up in the morning.我早晨起床。 b.否定句中,要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词,本身无意义,常与not缩写成don't(doesn't),如: I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。 c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do(does),句尾用问号,简略答语用Yes,主语+do(does).或No,主语+do(does)+not.如: —Do you like oranges?—你喜欢桔子吗? —Yes,I do.—是的,我喜欢。 (—No,I don't.—不,我不喜欢。) 3.一般现在时的用法 1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如: every…, sometimes, at…, on Sunday等。 I leave home for school at 7 every morning.我每天早上7点去上学。 2)客观真理,客观存在,科学事实。 The earth moves around the sun.地球绕着太阳。 Shanghai lies in the east of China.上海位于中国的东部。 3)表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round.. 4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。 Xiao Wang writes good English but does not speak well. 小王的英语书面表达能力比口语好。 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 一般过去时 1.一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year, yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。例如: ① I saw him on the street yesterday.昨天我在街上看见他了。 ② Li Mei always went to school on foot last year.去年李梅总是步行上学。 2.一般过去时的构成我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成: (1)规则动词过去式的构成有四条规则: ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。 ②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。如:live-lived。 ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。如:stop-stopped。 ④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。3.一般过去时的几种句型 肯定句结构为:主语+动词的过去式+其它。如:He went to the toy store yesterday.他昨天去玩具店了。 否定句结构为:主语+did not (didn’t)+动词原形+其它。如:He didn’t go to the toy store yesterday.他昨天没去玩具店。 一般过去时的一般疑问句的构成:Did+主语+动词原形+其它?如: 1) -Did you go to Beijing last week? -Yes, we did. (No, we didn’t.) 2) -Did you meet the businessman before? -No, I didn’t. (Yes, I did.) 一般过去时的特殊疑问句的构成:疑问词+did+主语+动词原形+其它?如: 1) -What did you do last night? -I did my homework. 2) -Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents 4.一般过去时口诀 一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式,时间状语句末站。 否定句很简单,didn’t站在动词原形前,其它部分不要变。 一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。 最后一条请注意,动词过去式要牢记。 一般将来时 1.一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成。美国英语则不管什么人称,一律用will。 2.一般将来时的构成 am/is/are/going to + do和will/shall + do 1) shall用于第三人称单数,常被will所代替,二者都可以缩写成'll。 will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening? 2) be going to +动词原形\地点,表示将来。 a.主语的意图,即将做某事。 What are you going to do tomorrow? b.计划,安排要发生的事。 The play is going to be produced next month。 c.有迹象要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3) be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 4) be about to +不定式,意为马上做某事。 He is about to leave for Beijing. 注意:be about to不能与tomorrow, next week等表示明确将来时的时间状语连用。 3.一般将来时的用法 表示将来的动作或状态:一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如: tomorrow(明天), next week(下周), from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 4.一般将来时的其他用法 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”外,还有以下几种形式。 1)“to be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如: ①It is going to rain.要下雨了。 ②We are going to have a meeting today.今天我们开会。 2)go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如: I'm leaving for Beijing.我要去北京。 3)“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如: ①Are we to go on with this work?我们继续干吗? ②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。 4)“be about to+动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上。后面一般不跟时间状语。例如: We are about to leave.我们马上就走。 5)某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般现在时也可表示将来。 ①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。 ②He gets off at the next stop.他下一站下车 现在进行时 1.现在进行时的概念 现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。 2.现在进行时的构成 现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式 be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。 第一人称单数I+am+doing+sth 第一人称复数We+are+doing +sth 第二人称单复数You+are+doing +sth 第三人称单数He(She,it)+is+doing+sth 第三人称复数They+are+doing +sth 动词变化规则 A、直接+ ing B、去e+ing C、重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing D、特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying E、不规则变化 ⒊现在进行时的应用 在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况: (1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如: They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 (2)以look, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。如: Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。 (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时。如: We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如: Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。 现在完成时 ⒈现在完成时的概念 现在完成时表示过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果,以及过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。 现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。⒉现在完成时的用法: 其主要用法有三种: I已完成用法。表示一个过去发生并结束的动作对现在产生的结果和影响。这一类情况可以细致分为下述两种情况。1).表示开始于过去的动作刚刚结束。常和just,now,already,yet,not…yet等连用。Li Ming has just turned off the light.李明刚刚把灯关上。(说明现在灯关上了)I've finished my homework now.现在我已经做完作业了。(说明可以交作业或做别的了)2).表示过去动作的结果,现在仍残留着。一般不用时间状语。I have lost my pen. 我把笔丢了。 (说明过去某时丢的,现在我还没找到这支笔)She has become a teacher.她已经当了老师。(说明她现在仍是老师)She has become a teacher.她已经当了老师。(说明她现在仍是老师) II未完成用法。表示过去已经开始,持续到现在,而且还能继续下去的动作或状态。往往和表示一段时间的状语连用。如today,this week(month),lately,recently,these days,in the past few days,during the last two weeks. since,since yesterday,since 2 days ago,since 1991,for a longtime,for a month,so far,up to now,till(until) now等。He has lived here for 30 years.他住在这儿三十年了。(现在还住在这儿)They've known each other since childhood.他们从小彼此相识。(现在还继续往来)How long have you studied English?你学英语多久了?(现在仍在学) III经验性用法。表示从过去到现在之间曾经经历过的事情。一般译为汉语“过”,常和often,never,ever,once,twice,three times,before,since等连用。I have been to the Summer Palace twice.我曾经去过颐和园两次。We have visited your school before.我以前曾去过你们学校。(过去的经历,但现在依然记得) ⒊现在完成时的时间状语 I现在完成时属于现在时范围,故不能和过去的时间状语连用。如:yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是,在强调动作产生的后果和影响时,可以和一些表示不确定的时间状语连用。 a.用副词already和yet。already一般用于肯定句中,yet一般用于否定句和疑问句中。 如:We have already finished our homework.我们已完成作业了。 They haven't finished their homework yet.他们还没有完成作业。 b.用ever和never。多用于否定或疑问句中,表示“曾经”或“从未“等。如: -Have you ever been to the Great Wall?你曾经去过长城吗 -I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。 c.用表示到说话为止的过去时间状语,如just,before,up to now,the past few years等。例如:I have seen her before,but I can not remember where.我以前见过她,但记不起在哪里见过。 He has been there three times the last few days.近几年他去过那里三次了。 d.用包括“现在”在内的时间状语,如:now,today,this morning(month,year,term)等。例如:-Have you met him today?-No,I haven't.今天你见过他吗?我没有。 How many times have you been there this year?今年你去过那里多少次? II短暂性动词不能和表一段时间的时间状语连用。如:come, go, arrive, reach, see,hear, close, leave, begin, start, lose, buy, close, fall, join, die, get up等。但如果要保留表一段时间的时间状语,必须将动词改 为延续性动词。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换, 如:fall asleep (ill) →be asleep (ill) get to know→ know begin,(start)→ be on open →be open buy→ have get up→ be up die→ be DEAD go out→ be out come→ be in close→be closed arrive→be here join→be in, be a +名词 finish( end )→be over leave, move →be away, be out of borrow →keep go to school→be a student catch(a cold)→ have(a cold) begin to study→study come back→be back put on→wear或be on 如:He has been a soldier for three years.他参军三年了。 His father has been dead for two years.他父亲去世二年了。 The film has been on for ten minutes.电影已开始十分钟了。 We have studied English for three years.我们(开始)学英语已三年了。 ⒋现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等,而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生,不表示和现在的关系。 试比较:I have lost my new book.我把新书丢了。(现在还未找到)I lost my new book yesterday.我昨天把新书丢了。(昨天丢的,现在找到与否没说明)The light has gone out.灯已经息了.(现在尚未亮)The light gone went out.灯曾经息过.(现在已亮了) ⒌几点注意事项I. have been(to)与have gone( to)的区别: have been(to)表示“去过某地(现在已经回来了)”,可用于各人称;have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”,常用于第三人称,前者可与once ,never,several times等连用,后者则不能。 如:They have been to Beijing twice.他们去过北京两次。He has gone to Beijing . 他去北京了。II.如单纯表示一段时间,或强调一段时间,虽有since一词,也不必用完成时。如:It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。Ⅲ.不可延续性动词现在完成时的否定式,已变成一种可以延续的状态,因此可以和表示一段时间的状语连用。如:I haven't left here since 1997.自从1997年以来,我一直没有离开过这儿。(错)I have received his letter for a month.(对)I haven't received his letter for almost a month.⒍用于现在完成时的句型Ⅰ.It is the first / second time…. that…结构中的从句部分,用现在完成时。 It is the first time that I have visited the city.Ⅱ.This is the… that…结构,that从句要用现在完成时. This is the best film that I've (ever) seen.这是我看过的最好的电影。 动词时态经典例题解析: 1. --- Oh, dear. I forgot the air tickets. --- You ______ something. A. have left B. are always leaving C. are leaving D. always left 解析:进行时态与always, all the time等连用,表示习惯性行为,且带有浓厚的感**彩。此处可理解为“你总是丢三落四的”。,所以这个应该选B 2. --- I ______ so busily recently that I ______ no time to help you with your maths. --- That’s OK. I can manage it by myself. A. have been working; have  B. have worked; had C. am working; will have D. had been working; had had 解析:recently常与现在完成时或一般过去时连用。第二空应用一般现在时。所以这个应该选A 3. Remember to send me a photo of us next time you ______ to me. A. are writing B. will write C. has written  D. write 解析:next time引导时间状语从句,而且其谓语动词常用一般现在时表示将来。所以这个应该选D 4. He ______ at the meeting, but his heart attack prevented him. A. will speak B. is going to speak C. had to speak D. was going to speak 解析:由题意“他本来打算在会上发言,但……”可知应选D项。 5. --- I beg your pardon, but I didn’t quite catch you. --- Oh, I ______ myself. A. am talking to B. talked about  C. have talked to D. was talking to 解析:Oh, I was talking to myself.意为“噢,我(刚才)只是在自言自语”。所以这个应该选D 6. I ______ ping-pong quite well, but I haven’t had time to play since the New Year. A. will play  B. have played  C. played  D. play解析:“乒乓球打得好”是一般情况,故用一般现在时。所以这个应该选D查看更多 2个回答 . 2人已关注
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循环流化床锅炉塌床的现象,原因,及处理措施? 循环流化床锅炉 塌床的现象,原因,及处理措施查看更多 1个回答 . 1人已关注
化工产品特性? 乙 醇 一 标 识 中文名 乙醇;酒精 英文名 ethyl alcohol;ethanol 分子式 C2H6O 相对分子质量 46.07 CAS号 64-17-5 结构式 CH3CH2OH 危险性类别 第3.2类 中闪点易燃液体 化学类别 醇 二 主要组成与性状 主要成分 纯品 外观与性状 无色液体,有酒香。 主要用途 用于制酒工业、有机合成、消毒以及用作溶剂。 三 健 康 危 害 侵入途径 吸入、食入、经皮吸收。 健康危害 本品为中枢神经系统抑制剂。首先引起兴奋,随后抑制。 急性中毒:急性中毒多发生于口服。一般可分为兴奋、催眠、麻醉、窒息四阶段。患者进入第三或第四阶段,出现意识丧失、瞳孔扩大、呼吸不规律、休克、心力循环衰竭及呼吸停止。 慢性影响:在生产中长期接触高浓度本品可引起鼻、眼、粘膜刺激症状,以及头痛、头晕、疲乏、易激动、震颤、恶心等。长期酗酒可引起多发性神经病、慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等。皮肤长期接触可引起干燥、脱屑、皲裂和皮炎。 四 急 救 措 施 皮肤接触 脱去被污染的衣着,用流动清水冲洗。 眼睛接触 提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。就医。 吸入 迅速脱离现场至空气新鲜处。就医。 食入 饮足量温水,催吐,就医。 五 燃爆特性与消防 燃烧性 易燃 闪点(℃) 12 爆炸下限(%) 3.3 引燃温度(℃) 363 爆炸上限(%) 19.0 最小点火能(mJ) 无资料 最大爆炸压力(Mpa) 0.735 危险特性 易燃。其蒸气与空气混合能形成爆炸性混合物,遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与氧化剂接触发生化学反应或引起爆炸。在火场中,受热的容器有爆炸危险。其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇明火会引着回燃。 灭火方法 尽可能将容器从火场移至空旷处。喷水保持火场容器冷却,直到灭火结束。灭火剂:、抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。 六 泄漏应急处理 迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿消防防护服。尽可能切断泄漏源,防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏:用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。也可用大量水冲洗,洗水稀释后放入废水系统。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;用泡沫覆盖,降低蒸气灾害。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。 七 储运注意事项 储存于阴凉、通风仓间内。远离火种、热源。仓内温度不宜超过30℃。防止阳光直射。保持容器密封。应与氧化剂分开存放。储存间内的照明、通风等设施应采用防爆型,开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。桶装堆垛不可过大,应留墙距、顶距、柱距及必要的防火检查走道。罐储时要有防火防爆技术措施。露天贮罐夏季要有降温措施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。灌装时应注意流速(不超过3m/s),且有接地装置,防止静电积聚。 八 防 护 措 施 车间卫生标准 中 国MAC(mg/m3) 未制定标准 前苏联MAC(mg/m3) 1000 美 国TVL-TWA OSHA 1000ppm,1880mg/m3 ACGIH 1000ppm,1880mg/m3 美 国TLV-STEL 未制定标准 检测方法 工程控制 生产过程密闭,全面通风。提供安全淋浴和洗眼设备。 呼吸系统防护 一般不需要特殊防护,高浓度接触时可应该佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩)。 眼睛防护 一般不需特殊防护。 身体防护 穿防静电工作服。 手防护 戴一般作业防护手套。 其 它 工作现场严禁吸烟。 九 理 化 性 质 熔点(℃) -114.1 沸点(℃) 78.3 相对密度(水=1) 0.79 相对密度(空气=1) 1.59 饱和蒸气压(kPa) 5.33(19℃) 辛醇/水分配系数的对数值 0.32 燃烧热(Kj/mol) 1365.5 临界温度(℃) 243.1 临界压力(Mpa) 6.38 折射率 1.366 溶解性 与水混溶,可混溶于醚、氯仿、甘油等多数有机溶剂。 十 稳定性和反应活性 稳定性 稳定 聚合危害 不聚合 避免接触的条件 禁忌物 强氧化剂、酸类、酸酐、碱金属、胺类。 燃烧(分解)产物 一氧化碳、二氧化碳 十一 毒 理 学 资 料 急性毒性 LD50 7060mg/kg(兔经口); 7430mg/kg(兔经皮) LC50 37620mg/m3,10小时(大鼠吸入) 刺激性 家兔经眼:500mg,重度刺激。家兔经皮开放性刺激试验:15mg/24小时,轻度刺激。 亚急性和慢性毒性 大鼠经口10.2g/(kg.天),12周,体重下降,脂肪肝。 致突变性 微生物致突变:鼠伤寒沙门氏菌阴性。显性致死试验:小鼠经口1~1.5g/(kg.天),2周,阳性。 生殖毒性 小鼠腹腔最低中毒剂量(TDL0):7.5mg/kg(孕9天),致畸阳性 致癌性 小鼠经口最低中毒剂量(TDL0):340mg/kg(57周,间断),致癌阳性。 十二 环 境 资 料 该物质对环境可能有危害,对水体应给予特别注意。 十三 废 弃 处置前应参阅国家和地方有关法规。用控制焚烧法处置。 十四 运 输 信 息 危规号 32061 UN编号 1170 包装分类 Ⅱ 包装标志 7 包装方法 小开口钢桶;小开口铝桶、螺纹口玻璃瓶、铁盖压口玻璃瓶、塑料瓶或金属桶(罐)外木板箱。 十五 法 规 信 息 化学危险物品安全管理条例(1987年2月17日国务院发布),化学危险物品安全管理条例实施细则(化劳发[1992]677号),工作场所安全使用化学品规定([1996]劳部发423号)等法规,针对化学危险品的安全使用、生产、储存、运输、装卸等方面均作了相应规定;常用危险化学品的分类及标志(GB13690-92)将该物质划为第3.2类中闪点易燃液体;其它法规:无水乙醇生产安全技术规定(HGA011-83)。 乙 酸 一 标 识 中文名 乙酸;醋酸 英文名 acetic acid 分子式 C2H4O2 相对分子质量 60.05 CAS号 64-19-7 O Ⅱ 结构式 CH3—C—OH 危险性类别 第8.1类 酸性腐蚀品 化学类别 有机酸 二 主要组成与性状 主要成分 含量 一级≥99.0%;二级≥98.0%。 外观与性状 无色透明液体,有刺激性酸臭。 主要用途 用于制造醋酸盐、 醋酸纤维素 、医药、颜料、酯类、塑料、香料等。 三 健 康 危 害 侵入途径 吸入、食入、经皮吸收。 健康危害 吸入本品蒸气对鼻、喉和呼吸道有刺激性。对眼有强烈刺激作用。皮肤接触,轻者出现红斑,重者引起化学灼伤。误服浓乙酸,口腔和消化道可产生糜烂,重者可因休克而致死。。 慢性影响:眼睑水肿、结膜充血、慢性咽炎和支气管炎。长期反复接触,可致皮肤干燥、脱脂和皮炎。 四 急 救 措 施 皮肤接触 立即脱去被污染的衣着,用大量流动清水冲洗,至少15分钟,就医。 眼睛接触 立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。 吸入 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 食入 误服者用水漱口,就医。 五 燃爆特性与消防 燃烧性 易燃 闪点(℃) 39 爆炸下限(%) 4.0 引燃温度(℃) 463 爆炸上限(%) 17.0 最小点火能(mJ) 0.62 最大爆炸压力(Mpa) 无资料 危险特性 易燃。其蒸气与空气混合能形成爆炸性混合物,遇明火、高热有引起燃烧爆炸。与铬酸、过氧化钠、硝酸或其它氧化剂接触,有引起爆炸的危险。具有腐蚀性。 灭火方法 用雾状水保持火场容器冷却,用水喷射逸出液体,使其衡释成不燃性混合物,并用雾状水保护消防人员。灭火剂:雾状水、抗溶性泡沫、二氧化碳、干粉。 六 泄漏应急处理 迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防酸碱工作服。不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源,防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏:用砂土、干燥石灰或苏打灰混合。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;喷雾状水冷却和稀释蒸气,保护现场人员、把泄漏稀释成不燃物。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。 七 储运注意事项 储存于阴凉、通风仓间内。远离火种、热源。仓内温度不宜超过30℃。冬天要做好防冻工作,防止冻结。保持容器密封。应与氧化剂、碱类分开存放。储存间内的照明、通风等设施应采用防爆型,开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。分装和搬运作业要注意个人防护。搬运时轻装轻卸,防止包装及容器破损。 八 防 护 措 施 车间卫生标准 中 国MAC(mg/m3) 20 前苏联MAC(mg/m3) 5 美 国TVL-TWA OSHA 10ppm,25mg/m3 ACGIH 10ppm,25mg/m3 美 国TLV-STEL ACGIH 15ppm,37mg/m3 检测方法 气相色谱法 工程控制 生产过程密闭,加强通风。提供安全淋浴和洗眼设备。 呼吸系统防护 空气中浓度超标时,应该佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时,佩戴 空气呼吸器 。 眼睛防护 戴化学安全防护眼镜。 身体防护 穿防酸碱塑料工作服。 手防护 戴橡胶耐酸碱手套。 其 它 工作现场严禁吸烟。工作毕,淋浴更衣。注意个人清洁卫生。 九 理 化 性 质 熔点(℃) 16.7 沸点(℃) 118.1 相对密度(水=1) 1.05 相对密度(空气=1) 2.07 饱和蒸气压(kPa) 1.52(20℃) 辛醇/水分配系数的对数值 -0.31~0.17 燃烧热(Kj/mol) 873.7 临界温度(℃) 321.6 临界压力(Mpa) 5.78 溶解性 溶于水、醚、甘油,不溶于二硫化碳。 十 稳定性和反应活性 稳定性 稳定 聚合危害 不聚合 避免接触的条件 禁忌物 碱类、强氧化剂。 燃烧(分解)产物 一氧化碳、二氧化碳 十一 毒 理 学 资 料 急性毒性 LD50 3530mg/kg(大鼠经口); 1060mg/kg(兔经皮) LC50 1379mg/m3,1小时(小鼠吸入) 致突变性 微生物致突变:大肠杆菌300ppm(3小时)。姊妹染色单体交换:人淋巴细胞5mmd/L。 生殖毒性 大鼠经口最低中毒剂量(TDL0):700mg/kg(18天,产后),对新生鼠行为有影响。大鼠睾丸内最低中毒剂量(TDL0):400mg/kg(1天,雄性),对雄性生育指数有影响。 十二 环 境 资 料 该物质对环境有危害,应特别注意对水体的污染。 十三 废 弃 处置前应参阅国家和地方有关法规,用控制焚烧法处置。如有可能,用安全掩埋法处置。 十四 运 输 信 息 危规号 81601 UN编号 2789 包装分类 Ⅱ 包装标志 20,7 包装方法 小开口铝桶;小开口塑桶;玻璃瓶、料桶外木板箱或半花格箱。 十五 法 规 信 息 化学危险物品安全管理条例(1987年2月17日国务院发布),化学危险物品安全管理条例实施细则(化劳发[1992]677号),工作场所安全使用化学品规定([1996]劳部发423号)等法规,针对化学危险品的安全使用、生产、储存、运输、装卸等方面均作了相应规定;常用危险化学品的分类及标志(GB13690-92)将该物质划为第8.1类易酸性腐蚀品;车间空气中乙酸卫生标准(GB 16233—1996),规定了车间空气中该物质的最高容许浓度及检测方法。 乙 烯 一 标 识 中文名 乙烯 英文名 ethylene 分子式 C2H4 相对分子质量 28.06 CAS号 74-85-1 结构式 H2C==CH2 危险性类别 第2.1类 易燃气体 化学类别 烯烃 二 主要组成与性状 主要成分 含量≥99.95%(以体积计)。 外观与性状 无色气体,略具烃类特有的臭味。 主要用途 用于制聚乙燃、 聚氯乙烯 、醋酸等。 三 健 康 危 害 侵入途径 吸入。 健康危害 具有较强的麻醉作用。 急性中毒:吸入高浓度乙烯可立即引起意识丧失,无明显的兴奋期,但吸入新鲜空气后,可很快苏醒。对眼及呼吸道粘膜有轻微刺激性。液态乙燃可致皮肤冻伤。 慢性影响:长期接触,可引起头昏、全身不适、乏力、思维不集中。个别人有胃肠道功能紊乱。 四 急 救 措 施 皮肤接触 若有冻伤,就医治疗。 眼睛接触 吸入 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 食入 五 燃爆特性与消防 燃烧性 易燃 闪点(℃) 无意义 爆炸下限(%) 2.7 引燃温度(℃) 425 爆炸上限(%) 36.0 最小点火能(mJ) 0.096 最大爆炸压力(Mpa) 无资料 危险特性 易燃。与空气混合能形成爆炸性混合物,遇明火、高热或与氧化剂接触,有引起燃烧爆炸的危险。与氟、氯等接触会发生剧烈的化学反应。 灭火方法 切断气源。若不能立即切断气源,则不允许熄灭正在燃烧的气体。喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移到空旷处。灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。 六 泄漏应急处理 迅速撤离泄漏污染区人员至上风处,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿消防防护服。尽可能切断泄漏源,合理通风,加速扩散。喷雾状水稀释。如有可能,将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。漏气容器要妥善处理,修复、检验后再用。 七 储运注意事项 易燃压缩气体。储存于阴凉、通风仓间内。仓内温度不宜超过30℃。防止阳光直射。应与氧气、压缩空气、氧化剂等分开存放。储存间内的照明、通风等设施应采用防爆型,开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。罐储时要有防火防爆技术措施。露天贮罐夏季要有降温措施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。验收时要注意品名,注意验瓶日期,先进仓的先发用。搬运时轻装轻卸,防止钢瓶及附件破损。 八 防 护 措 施 车间卫生标准 中 国MAC(mg/m3) 未制定标准 前苏联MAC(mg/m3) 100 美 国TVL-TWA ACGIH 窒息性气体 美 国TLV-STEL 未制定标准 检测方法 工程控制 生产过程密闭,全面通风。 呼吸系统防护 一般不需要特殊防护,高浓度接触时可佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩)。 眼睛防护 一般不需要特殊防护,必要时,戴化学安全防护眼镜。 身体防护 穿防静电工作服。 手防护 戴一般作业防护手套。 其 它 工作现场严禁吸烟。避免长期反复接触。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业,须有人监护。 九 理 化 性 质 熔点(℃) -169.4 沸点(℃) -103.9 相对密度(水=1) 0.61 相对密度(空气=1) 0.98 饱和蒸气压(kPa) 4083.40(0℃) 辛醇/水分配系数的对数值 燃烧热(Kj/mol) 1409.6 临界温度(℃) 9.2 临界压力(Mpa) 5.04 溶解性 不溶于水,微溶于乙醇、酮、苯,溶于醚。 十 稳定性和反应活性 稳定性 稳定 聚合危害 聚合 避免接触的条件 禁忌物 强氧化剂、卤素。 燃烧(分解)产物 一氧化碳、二氧化碳 十一 毒 理 学 资 料 急性毒性 LD50 LC50 亚急性和慢性毒性 大鼠吸入11.5g/m3,1年,生长发育与对照组有差别。 十二 环 境 资 料 该物质对环境有危害,对鱼类应给予特别注意。还应特别注意对地表水、土壤、大气和饮用水的污染。 十三 废 弃 允许气体安全地扩散到大气中或当作燃料使用。 十四 运 输 信 息 危规号 21016 UN编号 1962 包装分类 Ⅱ 包装标志 4 包装方法 钢质气瓶 十五 法 规 信 息 化学危险物品安全管理条例(1987年2月17日国务院发布),化学危险物品安全管理条例实施细则(化劳发[1992]677号),工作场所安全使用化学品规定([1996]劳部发423号)等法规,针对化学危险品的安全使用、生产、储存、运输、装卸等方面均作了相应规定;常用危险化学品的分类及标志(GB13690-92)将该物质划为第2.1类易燃气体。查看更多 1个回答 . 2人已关注
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懂屏蔽泵的帮我看看? 看了半天也没看懂 屏蔽泵 ,我先说说我的理解,大家帮我指正,谢谢。 管道红色的区域那里是主流体流向,水平进入,垂直向上流出,右边的一股分流体是用来给泵降温的,主流体和分流体在一个液相中(还是这两股流体是互相不接触的),屏蔽泵的转子在这个液相中。大家看看有什么问题 查看更多 13个回答 . 2人已关注
简介
职业:浙江华建工程管理有限公司 - 设备工程师
学校:河南广播影视学院 - 机电一体化
地区:陕西省
个人简介:你想走就走吧,我给你想要的自由。查看更多
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