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化学学科
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实验室PVA(聚乙烯醇)的相关使用方法?
看来你是误会我的意思了,我说的不是PVA胶怎么制,而是PVA胶先和粉料一起球磨,干燥;还是先球磨,干燥后再和PVA胶混合?... 后者
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化学学科
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在Chemdraw里面画图复制到word里显示不全,怎么办?
扣扣截图吧,简单粗暴!
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#hem
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化学学科
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哪里可以测O2-TPD?
可以联系我单位测试,你的测试需要用到质谱检测器。 您好,我想测试O2-TPD,请问怎么收费?
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化学学科
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有偿求助一个结构解析,无机三元化合物。?
你的问题解决了吗?我也遇到一样的问题了
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化学学科
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工艺技术
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【求助】喷雾干燥与浆料技术?
喷雾干燥法正好适合做实心微球(颗粒直径从几个到几十个微米不等,视喷嘴的结构定),成球后的粉体振实密度会比较高。参考书:于才渊 著、化学工业出版社出版的“喷雾干燥技术”。
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化学学科
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该化合物MS 正/负离子模式 都做了,为什么始终检测不到目标分子量?
我看到了DIEA
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#分子量
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化学学科
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光催化电子空穴问题?
加电场,做结
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化学学科
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工艺技术
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叔醇为何室温下能与醋酸反应?
叔醇酯化反应的机理不大一样 大神,能否判断一下我的产物(叔醇)是与醋酸酯化了么?情况是这样的,叔醇为油状物(上面有胺基),不溶于水,加盐酸也不溶解,但是加10%醋酸水溶液就可以溶清,没有油状物,点板发现上下各多出一个杂点,上面的点紫外下不明显,用碘处理,就很清楚;液相检测多出一个大峰,出在产物前面。
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生物医学工程
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系统发育树构建时遇到的问题?
是那一段,直接从NCBI上比对之后复制的 ... 标准序列一起分析的嘛?有没有标准序列?
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化学学科
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溶剂热法制备的Fe3O4连在一起形成手串结构?
很正常,粒子太小了就会团聚,你这没团聚就是粘一块了,加点分散剂试试:
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生物医学工程
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酵母表达公司推荐?
毕赤酵母还是酿酒酵母,还是克鲁维酵母系统呢
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化学学科
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工艺技术
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3,5-二氨基-1,2,4三唑如何重结晶?
这个怕是同行啊,我的起始原料
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材料科学
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PL光谱?
我们这有,需要了,站内联系
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化学学科
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求助大神,做静电纺丝?
聚合物的量有关系的
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化学学科
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氯检测?
飞灰,先水溶,然后按国标中水质氯化物的测定 硝酸银滴定法测定,先测浓度,然后转换成百分数即可 尝试过水溶,飞灰中的氯有些在矿物相中,水只能溶出一部分,针对矿物相中的氯怎么处理呢,或者飞灰玻璃化后,氯很难溶出,这应该怎么检测呢?
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化学学科
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工艺技术
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二氧化锆的用途?
网上这篇由郑文裕,陈潮钿,陈仲丛所写的《二氧化锆的性质_用途及其发展方向》的文章介绍得很详细,值得你去找来看看。
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化学学科
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工艺技术
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酰胺反应能否在水里进行?
可以,酰胺水解一般必须在强酸强碱且加热条件下发生,酰胺相对稳定
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细胞及分子
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化学教室活动:神奇的超吸水聚合物 – II?
化学示範 在学生进行实验之前,老师示範「水到哪去了」的主要目的是,藉由观察类似魔术般惊奇有趣的事件,引起学生对于吸水聚合物更进一步有兴趣的探讨。 A. 器材和溶液 1. 透明塑胶杯??3个 2. 纸杯??3个 3. 聚丙烯酸钠(Sodium polyacrylate)??少许 4. 1 M盐酸(1 M Hydrochloric acid)??少许 5. 1 M氢氧化钠(1 M Sodium hydroxide)??少许 6. 酚酞指示剂(Phenolphthalein indicator)??少许 7. 溴瑞香草蓝指示剂(Bromothymol blue indicator)??少许 8. PE滴管??4支 9. 刮勺??1支 B. 事前準备 1. 在示範前,事先準备三个透明塑胶杯及三个纸杯。 2. 在第一个透明塑胶杯中,滴入2滴的酚酞指示剂。 3. 在第二个透明塑胶杯中,滴入2滴的1 M氢氧化钠。 4. 在第三个透明塑胶杯中,滴入4滴的1 M稀盐酸。 5. 在第一个纸杯中,滴入2滴的溴瑞香草蓝指示剂指示剂。 6. 在第二个纸杯中,滴入6滴的1 M氢氧化钠。 7. 在第三个纸杯子中,放入一小刮勺的超吸水高分子聚丙烯酸钠及8滴1 M盐酸。 8. 三个透明塑胶杯、纸杯叠在一起,第一个纸杯在最上面,第二个纸杯在中间,第三个纸杯放在最底下,及一个装有10 mL水的量筒 9. 在示範前,事先準备的器材和药品,如图一所示。 图一 事先準备三个透明塑胶杯及三个纸杯内的少许药品 C. 示範步骤 1. 在上课时,六个杯子以一字排开,摆放三个纸杯在桌上,其中置有聚丙烯酸钠的第三个杯子放在最右边,然后依次为第二个纸杯、第一个纸杯、第三个透明塑胶杯、第二个透明塑胶杯、第一个透明塑胶杯放在最左边。如图二所示。 图二 在上课时六个杯子以一字排开 2. 透明塑胶杯的倒水动作:先倒约10 mL的蒸馏水到第一个透明塑胶杯中,观察颜色,如图三的左图所示。 3. 再倒第一个透明塑胶杯中的水到第二个透明塑胶杯中,观察颜色,如图三的中图所示。 4. 然后倒第二个透明塑胶杯中的水到第三个透明塑胶杯中,观察颜色,如图三的右图所示。 图三 三个透明塑胶杯依序倒入的水 5. 纸杯的倒水动作:先倒第三个透明塑胶杯中的水到第一个纸杯中,如图四的左图所示。 6. 再倒第一个纸杯中的水到第二个纸杯中,观察由第一个纸杯倒出的水的颜色,如图四的中图所示。 7. 然后倒将第二个纸杯中的水到第三个纸杯中,观察由第二个纸杯倒出的水的颜色,如图四的右图所示。 图四 三个纸杯依序倒入的水 8. 最后反倒第三个纸杯,如图五所示。问学生水到哪去?水怎么不见了? 图五 最后反倒第三个纸杯,水怎么不见了? 9. 接着,老师与学生互动讨论,然后呈现三个纸杯的结果,如图六所示。 图六 呈现三个纸杯的结果 教学提示 ● 上课时间:教师化学示範:约10分钟,教师实验解说:约10分钟,学生实验操作和记录:约60分钟。实验结果讨论并分组报告:约20分钟。 ● 最近市售的携带型的珠宝秤、钻石秤和微量秤等天平已有很好的品质,可以适用于化学实验,而且售价便宜,最大秤重100 g且精準度0.01g的每台约300-400元,这类型的电子秤如图七所示。由于本次实验因秤重物品不重且不需非常精密秤重,因此本实验採用携带型电子秤在一般教室进行实验,本实验也可以设计在家里进行。 图七 市售的携带型电子秤。图片来源:台湾的拍卖网站上 ● 若本实验使用实验室的电子天平,因搬动不易,则在化学实验进行实验。 ● 玩具恐龙实验可由学生配好糖水、食盐水、纯水带至教室,利用下课时间纪录恐龙生长速率。 ● 市售的「青蛙变王子」或「丑小鸭变天鹅」亦是有趣玩具,可吸引学生的学习兴趣,图八为注入水于市售「青蛙变王子」杯中后两三日后青蛙会变成王子。 图八 市售「青蛙变王子」的变化过程(图片来源:http://geminichen.pixnet.net/blog/post/20767452) 请按此连结,参阅「教师手册之二」
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化学学科
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工艺技术
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怎么实现胶水固化后表面光滑?
我做的是丙烯酸酯结构胶,是不是要用丙烯酸酯类的流平剂呢?... 我们卖在胶粘剂体系,比较多的是丙烯酸流平剂,很少硅类的,可能考虑到对附着的影响,丙烯酸也能帮助破泡,不过硅类的对表层滑感有帮助
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生物医学工程
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连接转化涂板?
我的也这样。同时转化的两批 一批用kana抗性的长得很好 用羧苄抗性的和你的一样,我怀疑是抗生素失效了。明天换新的抗生素试试
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简介
职业:金昌盛科技有限公司 - 化工研发
学校:厦门理工学院 - 文化传播系
地区:台湾省
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笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。
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