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风尘两清让步
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给排水工程师
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反应器内物质的熔点和反应温度很贴近,如何能在物料不熔化的情况下正常反应? 恩,你说的确实就是问题的所在,您有没有具体的方法来解决这些问题呢,比如如何提高热量的移除效率,物料怎么混合等... 您是气固相反应还是?反应器基本结构,是间接换热还是直接换热,可否告知多一些参数查看更多
有人做化工厂的电气施工图设计么? {:2_36:} 有人做化工厂的电气施工图设计么? 小弟新手,希望高人指点,设计的内容,范围,深度? 最好能分享设计资料,不胜感激!! 查看更多
运行出现警告,找不到原因? 学习学习 查看更多
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酚醛树脂NL固化剂是什么呢? 我想知道什么成份,改性一下,冬天太慢了 查看更多
PROII中文经典实例集(上)(下)(大家抓紧学习了!! ...? 是proii自带的例题,已下载学习中。查看更多
关于液位计不准的问题? 切出的液体可以去污水汽提闪蒸罐闪蒸后再排出查看更多
中级职称凭什么? 就是中级工程师啊,需要资格,没有具体分类吧,您论文发了么?查看更多
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当气化炉出现严重的带水问题时,一般都是气化炉热负荷太 ...? 下降管的上半段传热过程非常激烈,合成气的大部分降温过程在下降管的上半段完成,因此下降管上半段的工作条件最恶劣,也最容易损坏,化工厂所出现的故障验证了这个结果.壁面处与中心处温差较大.液体沸腾传热是一个较为复杂的过程,根据液体沸腾传热理论,液体的过热程度取决于加热面的温度tw 和饱和蒸汽温度ts 之差△t = tw - ts ,热负荷q = α•f •△t , 则热流强度q/ f = α•△t 。当△t 较小时, q/ f 不大,液体仅为轻微的沸腾现象,此阶段为自然对流传热, α值也不大。当△t 增加时, q/ f 与α值也随之增加,此阶段为泡核沸腾。当△t 继续增加时,蒸汽泡生成增多,众多气泡汇成一片,在加热面上形成一层蒸汽膜,α值急剧下降,其气相中随之夹带大量的水膜(即激冷室随之出现带水) ,此时的q/ f 与α值达到极值,称为临界值,此后阶段称为膜状沸腾。在沸腾操作中,膜状沸腾应以避免,否则会使高效率的沸腾传热遭到破坏。根据以上传热理论,为避免激冷室带水,应将激冷室沸腾状态控制在泡核沸腾下操作,即将激冷室内的热流密度q/ f 控制在临界热流密度以下。 (1) 传热工况恶化是激冷室带水现象的主要原因,要消除带水现象应调整激冷室内传热工况。 (2) 激冷室带水的防范措施有: ①在激冷室设计时,随着压力与投煤量的增加,应加长激冷室尺寸,以保证激冷室内传热面积与气液的分离空间。 ②在设计已定型的情况下,操作上可采用加大激冷水量或降低激冷水进水温度的手段,以减小△t ,减轻工况的恶化。 ③ 保证锁斗的正常运行,避免激冷室液相含固量过高。 实际生产当中具体的因素有:①、气化炉激冷室操作温度过高。 ②、系统负荷过高,合成气量太大。 ③、系统压力波动或后系统压力波动且偏低。 ④、激冷室内件损坏脱落,如下降管、上升管变形。 ⑤、激冷室液位过高或过低。 查看更多
关于厂房周围种草皮的问题? 绿化是要的。我们的环沟在绿化外面。食品工业不清楚,但厂区总的绿化率也要的吧。查看更多
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滑动轴承的顶间隙和侧间隙? 圆筒式滑动轴承的侧间隙的于顶间隙的一半,只与轴径有关。大型电机转子与定子的气隙用竹制的“塞尺”测量,靠轴承座下的垫片调整。查看更多
注册化工工程师执业资格考试公共基础考试复习教程(天津 ...? 相当的不错呀~好好看看吧 查看更多
如何将NBP组分输入到Component中呢? 其实我好奇的是,在这个表中nbp[0] 33*,这个名字是否有特殊的含义。 比如说,这个nbp是否是hysys预先 ... 他这里的nbp是根据tbp曲线来的,是先一直tbp,得到nbp,你现在是想一直nbp,得到tbp,只要直接输入nbp就行了。查看更多
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技术求助:国内做中水回用的著名厂家有那几个? 回收的水应能达到一级a的水准,用于循环水及一次水的再利用。查看更多
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重沸器有哪几种控制方式? 一般控制进口蒸汽流量,从设备角度考虑,如果控出口凝结水,会造成管程内压力忽高忽低,对设备不利,从操作考虑,会产生滞后期,提温慢.查看更多
石油加工过程中,油品总硫分析方法? 能量色散、荧光、库仑、色谱都是常用到的方法查看更多
三氯氢硅和四氯化硅回收料颜色问题? 应该是金属杂质吧查看更多
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硫酸泵问题? 衬氟磁力泵能用。不知道流量和扬程怎么样。查看更多
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循环水中铁份高? 拉根臨時管線吧,循環水沒有正常的排汙是不能穩定運行的。 铁离子高,赶紧换水,否者系统腐蚀会很严重的。查看更多
版上冶炼的朋友毕业学校大调查? 我们单位基本上都是南方冶院的 查看更多
模拟回流 价格可谈 人民币? 不会又是学生党吧?查看更多
简介
职业:山东沾化奥仕化学有限公司 - 给排水工程师
学校:漳州师范学院 - 化学与环境科学系
地区:贵州省
个人简介:在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。查看更多
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