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再过10天就考试了?
加油,坚持就是胜利,我这两天看书看得越看越糊涂了。着急呀 越到最后越有这样的感觉。坚持过去就好了。继续奋战!
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20150901期试题?
6s管理中公司的哪些地方需要整理、整顿:(c) a、工作现场 b、食堂 c、全公司的每个地方
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求助,搅拌浆 选择?
釜上的搅拌是单层还是多层的,是直叶还是折叶桨,桨叶直径选择是否恰当,有无盘管?盘管的盘距和间距是否恰当?这些都不是小试做的内容。但小试一定要观察仔细。 这个体系混合要求高剪切力。具体怎么选可以参看搅拌器的设计资料,根据自己的实际情况确定。我做过小试1200转的非均相催化反应,中试2000L的釜用双层折叶桨200转就很好。但就这个设备,在盘管的设置上曾经吃过亏,影响到搅拌效果,做两次后立马改掉。
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化药
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化学学科
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华西医科大学的《药物化学》授课录像,课件?
狂赞,楼主攒rp啊
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焦炉煤气脱氢?
楼主问的问题是不是有点问题,我记得焦炉煤气中含有大量的氢,是不是要提取焦炉煤气中的氢,即使脱氢的话,最好先脱出大量的氢先后再进行精脱氢
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2006年氧气事故汇编?
★ 2006。7。31 日傍晚,云南昭通市镇雄县盐源乡发生一起因修冷柜 诱发氧气瓶爆炸事故,造成2 死6 伤。为一家山区小镇修理店, 一个冷柜常出问题,店主杨某找维修工蔡某来修。当蔡某带着一 套手提式氧焊工具来修,即用打火机点燃焊枪,2 人都专心地干活, 全然没有注意到氧气瓶已经漏气,身后一位顾客大声惊叫:“啊! 氧气瓶在漏气!”话音未落,氧气瓶就炸了。现场非常惨烈:杨、 8 蔡2 人的四肢均被炸断,不治身亡;被炸伤的其他6 人伤势很严 重。为焊接过程中操作不当造成的。 ★ 2006。8。1 日晚上9 时10 分许,位于321 国道大沥路段的广东佛 山市高科气体有限公司充装车间发生氧气瓶爆炸事故,事故中1 人当场被炸死,另一名重伤者经医院抢救无效死亡,还有1 名伤 者在救治中。是工人在车间进行气体充装作业过程中发生氧气瓶 爆炸,2 名死者关系叔侄关系,均是该公司的工人。 ★ 2006。8。6 日11 时15 分左右,重庆市潼南卫星村六社16 号豪瑞 气体经营部发生氧气瓶爆炸事故,造成5 人死亡,1 人重伤,2 人 轻伤,直接经济损失15 万元。该气体经营部有四间门面,左边两 间门面贯通成一间,用于摆放氧气等气瓶,右边门面摆放乙炔气 瓶,中间一间是老板及工作人员的工作间。经营氧气(工业用)、 乙炔、氩气、电石等。爆炸时店内总气瓶熟有200 余瓶。事故后, 消防对员赶到,发现其中一个乙炔瓶发生泄漏,即用水枪对准泄 漏气瓶不断喷水稀释,同时4 位消防战士冒险进入门面,将泄漏 气瓶抬到旁边一个水池里,并不断注水稀释气体。15 时16 分,又 发现4 个乙炔瓶漏气,消防员又增加水枪喷水稀释。经过12 小时 奋战,一辆专用运输车将余下的气瓶转移至安全地带。 ★ 2006。8。10 日,内蒙古牙克石市某电气焊修理部操作员在使用氧 气、乙炔切割一块钢板时,突然割距与乙炔连接处被乙炔气体冲 开,遇明火发生燃烧,割距被烧得焦黑,操作员面部及手臂被严 重烧伤,辛亏及时关闭了乙炔气瓶阀门,才没有酿成大祸。据调 9 查该修理部所用气瓶均在检验用效期内,但其乙炔减压阀表盘没 有铅封,且突出变形,在自动减压总阀关闭时,乙炔表低压侧仍 有指示值。此次事故的直接原因就是乙炔减压阀减压装置失灵, 且表盘显示不准确,早成输出压力过高,气体冲开割距与气带连 接处而造成乙炔燃烧事故。 ★ 2006。8。13 日7 时05 分许,河北省秦皇岛市抚宁县杜庄乡一金 属材料公司发生氧气瓶爆炸事故,造成1 人死亡,1 人受伤。初部 分析,由于工人在给氧气瓶灌气过程中操作不当造成爆炸,具体 原因在进一步调查中。 ★ 2006。9。24 日11 时左右,宁夏吴忠市乥十字会医院高压氧仓突 然着火,造成1 名病人,1 名家属死亡。 ★ 2006。10。4 日14 时20 分,四川攀枝花市消防支队接警,瓜子坪 一家汽车修理店着火,立即紧急赶赴现场,奋战30 分钟,成功排 除险情。当时店内有一辆轿车和一些木制品等正处猛烈燃烧,地 面有3 个氧气瓶,2 个乙炔瓶被大火团团围住。现场危急,指挥员 果断分组:灭火组用高压水枪堵截火势;冷却组用水花水枪对5 个定时**实施冷却,并消灭余火;疏散组在水枪掩护下,快速 冲进店内,将5 个气瓶从火堆中转移。14 时50 分,大火扑灭。因 抢救及时得法,未造成人员伤亡,仅过火约60m2.起火原因是氧气 瓶与焊接器之间的连接管破裂,焊接火花引发火灾。 ★ 2006。10。8 日上午,杭州半山某公司气体厂传出噩耗,3 名油漆 工因吸入过量氮气窒息身亡。该公司办公室负责人介绍,死亡的3 10 名工人非集团内员工。集团安全管理处一位处长表示,气体厂前 段时间对一些制氧设备进行外部防护,包括对氮气罐外部的油漆 涂层,当时中标企业为浙江一家安装集团公司,上月下旬施工已 结束,处于结算阶段,3 名工人很可能是在量工程面积时出了意外。 气体厂员工介绍,3 名工人7 日就来厂作业,8 日上午9 点多,工 友因前晚未见三人归,来气体厂寻找,结果在氮气罐内发现了三 人,身体发紫,嘴上有血迹,现场还留有一支笔和卷尺。医生紧 急抢救,但已回天无力。目前,省市安监局成立事故安全联合调 查小组,截至10 月9 日下午5 时,初步确定3 名工人为吸入过量 氮气窒息死亡,两名江苏人,一名贵州人,均30 多岁,油漆工, 不直接属于该家安装公司。报道所述氮气罐为杭钢6000m3/h(或 10000 m3/h)空分社会氮水预冷系统的水冷塔,类似的氮气窒息死 亡事故国内已发生多起。如2002 年5 月14 日,本钢氧气厂20000 m3/h 空分设备投产第二天,某冶建公司外包工到氮水预冷系统设 备外壳油漆,一油漆工在攀绕氮水塔时,不辛吸入氮气掉入氮水 塔废氮出口处,有两人进去抢救,3 人均被氮气窒息死亡。 ★ 2006。10。8 日14 时15 分,山东荣城某实业有限公司院内发生一 起氧气瓶爆炸事故,造成1 人重伤。在从货车上卸载82 只氧气瓶 的过程中,其中1 只氧气瓶落地后受到撞击而发生爆炸,瓶体飞 出,当场一人受重伤,而气瓶残骸未找到。 ★ 2006。10。27 日,格鲁吉首都第比利斯市郊一加氧站发生爆炸事 故,造成该站建筑物被毁,爆炸死亡人数上升到6 人。初步调查 11 表明,爆炸可能是由工人违反安全操作规程引起的。 ★ 2006。11。1 日,天津市某气体公司工人在进行氧气瓶充装时发生 爆炸事故,造成2 人死亡,2 人轻伤。 ★ 2006。11。5 日,广西贵港市港北区某村一居民家发生一起气瓶爆 炸事故。事发时,该居民在对液化石油气瓶违规进行瓶对瓶直接 倒气时,液化石油气喷出,由于未及时关闭阀门,遇到厨房中的 明火引起爆炸,造成房屋倒塌,2 人死亡,2 人受伤。 ★ 2006。11。9 日7 时30 分,广东惠州河南岸湖山农场一工人在进 行割焊作业时被炸身亡。事发时,湖山农场机电维修室,一名工 人焊割一只油桶,轰的一声响,油桶爆炸,底部被焊割掉的油桶 即倒在地上,桶内部一片乌黑,旁边的铁管、铁锤等焊割工具一 片狼藉。割焊工当场毙命,场景十分凄惨。
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液化气制汽油项目的利润?
现在是民用燃料价格高,已经是终端消费品啦,何苦再折腾呢。倒是煤焦油可以考虑制取汽柴油。或者是焦炉气制天然气。
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E+P+C项目管理模式、流程、办法?
还是找一家高水平的工程公司做总包比较好,否则扯皮的事情太多了。三个部分都关系密切。。。
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管线伴热用蒸汽好还是用热水好?
我觉得还是需要考虑工艺管线物料的特性。决定使用什么伴热。
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求助:谁能帮我看看这overflash是什么意思?
overflash的意思其实已经用英文解释了,overflash is the vaporization of crude over and above the crude overhead and sidestream products,overflash是在原油的蒸发和旁路馏出物之上的,可以理解为过气化。希望对你有帮助!
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仪器设备
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温度计套管的选择跟搅拌桨有关系吗?
温度计套管与搅拌桨的形式有关! 至少要保证温度计套管不能与搅拌相碰。
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柱塞阀与截止阀区别?各有什么特点?
截止阀可以用来调整流量。
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仪器设备
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材料科学
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正火处理允许水淋冷却吗?
不能水淋 水淋叫淬火,倘若有相关要求还要进行回火
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职称英语是否真的很重要?
不知道美国或者日本这些国家是否也要考外语? 疯狂的英语!
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工艺技术
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生产中预防一氧化碳中毒的措施?
生产中有3人以上急性工业中毒时即作为重大事故处理,处罚很严重,大家一定要引起足够重视。
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化学学科
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哪位大侠帮帮忙!!?
我是一名有机化学实验室初学者,希望以后多多学习。
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仪器设备
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求离心机图纸?
我有,需要什么形式的离心机图纸! 1:双级活塞推料离心机 hr400 hr500 hr630 hr800 hr1000 hr1250 ... 三足式人工上部卸料离心机 ss600 ss800 ss1000 ss1200,请发到 56615343 ,不胜感激!
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注化通过了 现在是准备动力好呢 还是一建好呢?
最好不要两个一起报,精力肯定不够。一建几乎是文科考试,所有东西都需要去背;而动力的基础也是闭卷,考试靠蒙不靠普,许多公式和文字还是要记的。我去年就是贪心报了动力基础和一建的两门,结果越往后越觉得脑力不够用,果断放弃一建,毕竟动力如果通过了成绩可以保留。庆幸放弃了一建动力基础考过了,如果两名都不放,估计哪门都过不了。我毕竟年龄大了,如果lz年轻记忆力好的话,倒是可以试一下,最多就是浪费点报名费。
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工艺技术
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再生剂的活性低对装置有什么影响啊??
调整下烧焦的强度,看活性是否能够上涨,再分析下平衡剂里的重金属含量数据,如果重金属含量过高,那就只能 ... 调节烧焦强度的话,对反应温度和剂油比会有影响吧,而且反应深度也不能保证了, 如果没有新鲜催化剂补充的话,怎么置换催化剂啊?用平衡剂吗??
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化学学科
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化学品剖析有用吗?
我才看到这么好的帖子,这个帖子是个很好的帖子,读完后使我受益匪浅,我也有同样的感觉,高校和科研院所的老师教授博导也好,只顾申请什么基金和项目,对于工厂产业化一概不了解,学生就是知道些基础数据,真正的工业工程中遇到的问题也一概不懂,就那我自己说,我搞了很长时间的煤炭气化,可怜工业气化装置还没有见过,上次出差是第一次见,虽然原理是懂些,但是现实的问题就无法发现和解决,所以作为我一个硕士毕业生发现我到工厂里还不如一个操作工,觉得该学的东西特别的多,什么上学时的项目,其实学校科研院所等的科研项目和工程工厂里的相差太远,无论是基础研究还是应用研究,科研单位应该和现场的工厂实际情况互相交流,互相弥补,只有这样基础研究才能为应用研究服务,应用研究才能在工程技术中使用,才能提高总体的行业技术水平,再有搞研究的就得下到一线去,去你专业所在的一线去,结合实际结合问题,进行基础和应用研究。其实也只有这样我们年青一代的技术力量才能成长起来,才能真正学到些东西,这也正是我们到高校学习的目的,而不是现在这样硕士博士都在急功近利发文章,而不去解决实际问题,文章固然要写要发表,但是得对行业实际起到推进作用,这些话我到工厂中好多干了一辈子精细化工的师傅都和我说这些,看看来真得应该让我们锻炼锻炼!好帖子! [此贴子已经被作者于2005-4-5 15:40:39编辑过]
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简介
职业:国峰清源生物能源有限责任公司深圳雅居乐环保科技有限公司 - Sales
学校:北京理工大学珠海学院 - 化工与材料学院
地区:广东省
个人简介:
道德衰亡,诚亡国灭种之根基。
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