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化学类硕士研究生多久看一篇英文文献合适?
一天正常做实验的情况下两篇,不做实验的话5篇以上吧
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PEDOT怎么制得粉末?
我有PEDOT聚合物粉末,不知你用在哪里,联系QQ 136175824
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三氯化铁水溶液蒸馏冷凝器材质?
浓缩设备用搪瓷,冷凝器用玻璃 工业实用,横管冷凝器用玻璃不符啊
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求问哪家机构能测材料高温的接触角?
高温接触角测试是吧?如需要,请站内联系我
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热熔压敏胶脱模问题?
橡胶在硫化的过程中也用到了脱模剂,很多相关的水性脱模剂好像看介绍在热熔胶里也有用,你可以搜搜看
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有谁知道原位透射电镜在哪可以做吗?
哪种原位。。原位透射分很多种的。。
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想知道气相色谱走基线时呈现出规律性的波动是什么情况(隔一段时...?
FID的 ... 检测空气和氢气
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电化学沉积金却在铂丝网上也沉积了金?
我也是用的三点极体系,通过实验,用XRD检测发现没有金,能告诉一下您电解液的具体成分吗?我想用您的电解液试一下,看看是不是电解液的问题 那你试下 0.5M 稀硫酸与25mM的氯金酸混合溶液,恒电位-0.25V
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超高分子量聚乙烯纤维布的粘合?
有EVA,PU等多种方式,看您具体需要的性能,但是一般纤维要先做预处理的
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加氢裂化循环氢中CO含量高的原因探讨?
CO来源于新氢,急难溶于油中和水中,长久的累积,导致循环氢中其浓度偏高
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XRD都可以看到什么啊?
我的样品2um左右... 2um很难用XRD看,建议用拉曼
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关于白磷购买的问题?
买到了吗?楼主,我也想知道在哪里买
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这个物质易分解吗?
碱性的吗?我准备用中性的,这个物质碱性比较强吧 ... 恩,那你用中性的试试看
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聚脲防腐蚀?
聚天冬氨酸
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为什么UV胶随着储存时间推移,Ti下降?
触变性
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鞣花酸溶解问题?
请问最后你是用什么溶的啊
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锂?
锂元素是1817年被瑞典年轻的化学家Arfvedson J. A. 1792 ~1841发现的。当时Arfvedson在瑞典着名的化学家Berzelius J. J. (1779~1848 ) 的实验室工作。他在分析採集的锂铝硅酸盐 (petalite ore) 时发现矿石的组成成分与已知的钠、钾化合物略有不同,它的碳酸盐、氢氧化物的溶解度比钠、钾的差,且硷性较强。这使他考虑到很可能在这种矿石中,含有某种尚未被分析出来的未知新元素。于是他利用新金属硫酸盐与钾和钠的硫酸盐在水中的溶解度不同,首先分离出这种未知新金属的硫酸盐。锂是自然界里第三个被发现的硷金属元素。Berzelius将这种硷性物质命名为”lithos”,希腊文意义是”石头”,以表示其是在矿物中发现,而不像钠、钾是在植物组织中被找到的。Lithium的元素符号为Li,中文为锂。此元素的单质态,则是在1821年,利用电解法由化合物中还原而得。工业上,锂金属的生产是电解融熔态的氯化锂和氯化钾混合物而得。 锂的性质: 锂是一种柔软、银白色的金属,是所有固体中比热最大的,因而常用于热传导应用上。锂活性极大,在空气中会很快地氧化变黑,应保存在石油中。因活性极大,自然界以化合物形式产出。锂及其化合物在工业上的应用有耐热玻璃、陶瓷、合金,核物理上也有其用途。锂金属极软,可用小刀切开,新切面为银白色,但很快氧化变灰。密度极小 (0.534g/cm 3 ),会浮在水面上,并与水剧烈作用,产生氢气。锂电池是一种性能可靠、质轻、体积小、寿命长的高效能电池。由锂的标準还原电位来看,它是一种很活泼的金属,但在硷金属中它是最不活泼的。液态锂是已知腐蚀性相当强的物质,一旦接触到玻璃容器,会立即反应产生亮白绿色光并将玻璃容器蚀出一个破洞。工业上,锂最大的用途是作为锂黄油润滑用,主要是利用C 17 H 35 COOLi与油的混合物具有良好的抗水、耐候性。锂离子的高电荷密度使一些锂化合物有相当的共价性。 1. 锂与水的反应:Li + H 2 O → LiOH + 1/2 H 2 ,锂与水反应不如钠与水反应剧烈。因为锂的熔点高,反应时放出的热量不足以使它熔化,因此固态锂与水接触的机会不如液态的钠,且反应产物LiOH的溶解度较小,覆盖在锂的表面上阻碍了反应的进一步进行。 2. 锂与氧的反应:金属锂在空气中燃烧生成白色的氧化锂和氮化锂。4Li + O 2 → 2Li 2 O;6Li + N 2 → 2Li 3 N。氮化锂遇到水就会释放出氮气。 3. 锂与氢的反应:活性大的硷金属均能与氢在高温下直接与氢原子结合。硷金属原子最外层的1个s电子形成氢负离子与硷金属生成离子型氢化物。常用的硷金属氢化物有LiH和NaH,高温下所有的硷金属氢化物都是强还原剂,能将高熔点金属氧化物还原为金属,将硫酸盐还原成相应的硫化物,是相当重要的还原剂。 锂的化合物: 1. 氢化锂LiH非常活泼,是强还原剂。遇水发生激烈反应并放出氢气: LiH + H 2 O → LiOH + H 2 ,氢化锂是最稳定的硷金属氢化物,它可以加热至熔点(680℃)不分解,而其他硷金属氢化物早已分解。 2. 氢氧化物:硷金属溶于水生成相应的氢氧化物,它们最显着的化学性质是强硷性;对纤维和皮肤都有强烈的腐蚀作用,所以称它们为苛性硷。皆为白色晶状固体,具有较低的熔点。除LiOH在水中的溶解度(13g/100g水)较小外,其余硷金属的氢氧化物都易溶于水并放出大量的热。 参考资料 1. http://en.wikipedia.org/wiki/Lithium 2. 车云霞、申泮文,2005年,化学元素周期系,南开大学出版社。
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化学示範实验:化学发光龙捲风(Chemical Tornado Formation by Chemiluminescences)〔II〕?
连结:化学发光龙捲风〔I〕 原理和概念 ● 龙捲风(Tornado)是一种相当猛烈的天气现象,由于快速旋转而造成直立中空管状的气流。龙捲风大小不一,但形状一般呈现上大下小的漏斗状,如图八所示。 图八 漏斗状的龙捲风 图片来源:Tlindenbaum, http://www.flickr.com/photos/lindenbaum/328304747/ ●??在龙捲风的内部是非常快速的扰动状态,但是在龙捲风的上方切线方向之外面几乎不会受到龙捲风的影响,在龙捲风的下方或附近则会受到快速扰动,与地面 接触并且时常被一团尘土或碎片残骸等包围,如图九所示。因此,我们看到新闻报导常会听到龙捲风经过的路径会满目疮痍,但是没有经过的地方不会受到影响。 图九 龙捲风的下方或附近受到快速扰动 图片来源:http://25frames.org/php_filme/print_movie.php?film_id=10584 ● 当滴入鲁米诺的硷性溶液时,形成〝化学发光龙捲风〞的过程如下:(1)首先在漏斗状上方形成胖宽的蓝色萤光漩涡,但未到达烧杯底部。(2)蓝色萤光龙捲风 的长度逐渐增长,延伸到转动的磁石处,并且在杯底的磁石周围处消失。(3)然后漏斗状上方胖宽的蓝色萤光龙捲风由上而下消失。(4)在胖宽漩涡的消失过程 中,出现瘦长的蓝色萤光柱状结构。(5)接着细长的蓝色萤光柱状结构上方开始消失,再来下方柱状也消失,形成一条较短的蓝色萤光柱状结构。(6)最后全部 的蓝色萤光柱状结构消失。 ● 由〝化学发光龙捲风〞的形成过程中,我们可以发现龙捲风的气流分为二层:(1)内层:直立管状最中间瘦长的柱状结构,旋转的速度较慢。(2)外层:直立管 状的中间第二层宽胖的漏斗状结构,旋转的速度较快,是非常快速的扰动状态。在第二层漏斗状结构的外面,旋转的速度最慢,几乎不会受到影响。我们也可以发现 在龙捲风的上方的切线方向之外面几乎不会受到影响,但是在龙捲风的下方或附近则会受到快速扰动。 ● 本示範实验的〝化学发光龙捲风〞是利用龙捲风的特性,在溶液中的漩涡处和龙捲风的最中间瘦长柱状的内层会形成像未混合的异质混合物般不均匀地搅拌,与一般的搅拌溶液促使混合均匀有很大的不同。 ● 鲁米诺化学发光反应中,鲁米诺必须先被氧化剂活化。活化剂通常使用过氧化氢(H 2 O 2 )和氢氧化物的混合水溶液。如果碰到含铁化合物会催化过氧化氢,使过氧化氢分解成氧气和水,并且释放大量的能量,如下反应式所示: 2H 2 O 2 → O 2 + H 2 O + heat ● 在实验室中,所使用的催化剂通常是铁氰化钾K 3 [Fe(CN) 6 ];在法医检测中,是血红素中的铁当作催化剂,而在各种生物系统中的酶也可催化使过氧化氢分解。 ● 鲁米诺化学发光反应过程如图十所示:鲁米诺(luminol)与氢氧化物反应形成双价阴离子(dianion)。再者,过氧化氢分解所产生的氧气(O 2 )与鲁米诺双价阴离子作用生成非常不稳定的有机过氧化物(unstable organic peroxide)。有机过氧化物很快地被分解产生氮气(N 2 )和3-氨基苯二甲酸(3-aminophthalic acid)和激发态的电子(excited state dianion, S 1 and S 2 )。当激发态释放能量回到基态(ground state dianion, S 0 )时,多余的能量会以光子( hν )形式释放,发出可见的蓝光。 图十 鲁米诺化学发光反应过程 图片来源:Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Luminol 教学提示 1. 这个示範实验所需要配製的溶液有三种,建议教师在上课前先完成溶液的配製,以利上课时示範实验的顺利进行。 2. 在示範此实验时,在灯光昏暗的房间或暗房中进行较容易观察到发光现象。 3. 这个示範实验可以使用大量筒取代大烧杯,由于大量筒的高度高于大烧杯很多,因此形成〝化学发光龙捲风〞的长度也会长很多。 4. 这个示範实验包含许多科学原理和概念,例如:龙捲风的构造、化学发光和萤光等,教师可以配合单元的需求或学生的程度介绍部分的概念。此示範实验也可以融入气象学,引起学生的学习地球科学的兴趣。 5. 放入磁石搅拌时,搅拌的速率应由慢渐增,以免溶液喷溅。此示範实验所使用的硷性溶液皆有刺激性与腐蚀性,使用时应多加注意。 6. 提醒示範者:现场演示示範实验所展现的变化现象的临场感,以及激发互动讨论的教学效果,比单纯的播放影片好很多。 问题和参考答案 1. 试说明本示範实验的〝化学发光龙捲风〞具有气象学的龙捲风之特性。 答:龙捲风是一种相当猛烈的天气现象,由于快速旋转造成直立中空管状的气流。在电磁加热搅拌器的磁石快速搅拌下,〝化学发光龙捲风〞呈现上大下小的漏斗 状。我们亦可观察到此〝龙捲风〞的结构内是非常快速的扰动状态,但是在上方切线的方向之外几乎不会受到影响,而在下方或附近则会受到快速扰动,这些现象与 气象学的龙捲风相似。 2. 在「化学发光龙捲风」示範实验中,为何A溶液与B溶液混合会发光? 答:铁离子会催化过氧化氢分解产生氧气,氧气与鲁米诺双价阴离子作用生成有机过氧化物,有机过氧化物的氮很快地被分解而产生激发态的电子,当激发态释放能量回到基态时,多余的能量会以光子形式释放,发出可见的蓝光。 3. 鲁米诺化学发光反应中所产生的发光现象为何只能持续数秒钟或数十秒钟,而不能永久发光呢? 答:鲁米诺发光是由于激发态的电子回到基态时,以光子形式释放能量而发出可见的蓝光。若所有电子都已经由激发态回基态,没有能量产生,就不会发出可见的蓝光了。 安全 ● 示範这个实验最好戴安全眼镜及可丢弃的手套。 ● 示範这个实验实行适当的风险评估是老师的责任。 废弃物处理 ● 示範后的溶液倒入标示「无机物和有机物废弃桶」中。 参考资料 1. Chemical tornadoes, Royal Society of Chemistry, http://www.rsc.org/Education/EiC ... emicalTornadoes.asp. 2. Tornado, Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Tornado. 3. 龙捲风,维基百科,http://zh.wikipedia.org/zh-tw/龙捲风。 4. INCREDIBLE TORNADO VIDEO!! YouTube, http://www.youtube.com/watch?v=DNL7ASvl4k4. 5. Tornado Destruction, http://www.youtube.com/watch?v=43VoMesUd2Q. 6. Luminol, Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Luminol. 7. Crime Scene Chemistry-The Cool Blue Light of Luminol, http://www.sciencebuddies.org/sc ... eas/Chem_p078.shtml
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请问女生在研究生期间学分子生物学方向比较好还是药化方向比较好啊?
显然后者对身体不好。
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表面覆PTFE膜的硅胶垫片?
你是哪里的,我应该有点办法
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职业:中化蓝天霍尼韦尔新材料有限公司 - 化工研发
学校:华南师范大学 - 历史文化学院
地区:贵州省
个人简介:
生活总是那么无聊,在你不愿意做什么的时候,无聊既是精神空虚也是身体寂寞。
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