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化学学科
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工艺技术
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禁带宽度与氧化还原反应的关系?
我自己没有相关的文献? ?等有空我帮你问问我的师兄??看他有没有 希望您尽快回复我 万分感谢
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仪器设备
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大气喷射泵工作原理?
10# symc 其由压差产生的通过喷嘴的流速并不再会随着p2压力的降低而进一步增大, 想说的是什么呢 不懂啊 p2是指低于大气压压力~~就是说在真空状态下,通过喷嘴的流速并不会随着压力的降低而升高,所以喷嘴的大小是按照真空泵的吸气流量决定的(你可以把喷嘴看成是泄漏气体孔),反过来说就是真空泵吸气流量决定了设计大气喷射器的大小~~这些原理再加上文丘里管原理就是大气喷射原理 备注: 大气 喷射器,要理解清楚什么是“大气”,为什么不叫蒸汽喷射、气体喷射、水力喷射~~ 想要说的就是由压差产生的通过喷嘴的流速并不再会随着p2压力的降低而进一步增大~~把蒸汽喷射器、水利喷射器原理生搬硬套到大气喷射器是不对的~~
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仪器设备
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工艺技术
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晶体生产用什么类型的反应器?
准确的说,结晶过程完成的空间设备叫做结晶器,虽然有时候样子可能与反应器类似。有些结晶过程是伴随反应同时发生的,这样为了使得化工过程更加集成可以将两个过程放在一个设备完成,但其原理有很大区别。反应过程主要完成物质的化学转化过程,而结晶主要是完成物质的分离过程。我想具体的物系由于有其具体的特性,应该根据具体的状况分析清楚再定夺。
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蒸汽转鼓复合肥的配方?
来学习啦,一铵的粘性是造粒的关键吗 一铵粘性占造粒控制的一定比例,尿基肥还要看物料的水分,
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二元交互作用参数?
一般常见物质都会有 在你选择了物性方法后 可以到properties- parameters- binary interaction里面查看
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化学学科
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工艺技术
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关于合成研发的思考(原合成研发逻辑性合集)?
规律与收率观念的差别 关于思维方式的不变性有很多种类似的说法,例如健康的人是一样的,不健康的人各不相同等,呵呵,其实我们从生活中仔细观察一下,会发现很多的。 对于这句话“我觉得从战略的眼光看问题有一个好处就是可以安慰自己。我做实验要是没有得到预想的结果时,就会想:没关系,我知道这样做不行了,我的经验又增加了,战略上是时成功的。^_^” 我是这样想的,实验没有得到预想应该是好事情,做实验是研究规律,当实验出现异常时,表示你以前所遵循的规律出了问题,这样的话就很有可能有所突破了。另外,从实验设计上而言,如果没有得到预想结果,我觉得处理不应是简单倒掉,而是可以考虑由反应本身或反应产物再设计一些实验或进行一些检测来验证你的新的关于这个实验规律的构想,这样才是研究规律而不是收率的方式。因此我认为实验是没有失败一说的,好结果是在研究规律后得到的必然现象,抱这种想法可能会收获更大一些。从所谓的失败如何可以转化为成功,懂得转化的方法和方向,这才是最重要的,是合成研发的逻辑性的关键之一。 关于知识和技能的描述,主要也针对目前中国国情,的确如果两者可以有机结合起来是最好的,不过在两者间我还是倾向技能,因为技能是需要磨练的。以英语是技能为例,如果你身在英语国家,自然不用那么努力去死记那些单词,这就是看做技能的原因,知识(单词)可以作为技能应用的一个结果而自然不很费力地记住了。数学也一样,如果你能将定理当作技能的一部分进行运用,可能比单纯记忆要强些吧。目前国内最缺乏的就是将知识作为技能一部分进行应用了。另外,呵呵,我想真正数学学得好的是要去推定理的。 我之所以写这个文章,在我以前的一篇文章的结尾中有所提及,我将它们抄录下来。 我国的教育方向 对问题深刻的理解和对其意义的正确的认识从长期而言往往比解决这个问题更为重要,努力很重要,然而选择比努力更重要,如果一旦选择出现错误,其努力往往以悲剧结束,因此也许我们更应该注重于对方向的选择。这一观点在历史上已经被无数次证实。 由于我国还处于第三世界,因此不可能按照发达国家的教育模式建立起一种有效的机制,因为从硬件到软件都还没有达到那个要求,然而只是不能按照发达国家的模式走而已,并不等于我们没有机会超越,或说没有能力超越。我们有我们的优势,我国的人口基数大,这是一个劣势也是一个优势。当人口成为包袱时就显出劣势来,就象我国现在这样,然而当人口或说人力成为资源时就是巨大的优势,关键在于完成这种转化。现在可以说我国与发达国家的差距相当大,可是如此大的差距是理所当然的现象吗?尤其是以个人而言,我们看到无数的中国留学生在中国念完大学后到美国再求学,表现很优异,而作为一个群体也是比较优异。当然我并不否认他们是在中国比较优秀的一群人,但是似乎在进入工作之前我们与美国人之间的差距比较小,而且我们的运算等能力具有明显的优势。然而一旦进入社会后,尤其是离开学校很长一段时间后,我们的认知水平,处理问题的合理性以及一些习惯等方面似乎就开始拉大差距了,尤其是在前沿领域。这是如何形成的呢?我们与美国的差距根源究竟在哪儿呢,如何才可以缩小这种差距呢? 让我们先作一个比方,当我们身处荒野中时,会怎么样? 第一种情况是如果在我们前面有一条前人已经修好的或正在修的路,那么显然我们只要跟着这条路走就可以到达目的地了,我们甚至不用意识到这条路的存在。然而如果并没有人修这条路,那么我们就不仅要自己知道方向,而且要设计路线,有意识地知道自己该往哪儿去,这样才不至于迷失方向。现在我们与美国的差距也就在这一点了。对于我们大多数人而言,在上学期间一直有一条设计好的路让我们行走,我们很多人都未意识到这一点,当我们走出校门后,却发现我们一直行走的方向与我们的目标不一致,我们实际上相当于处于荒野中,由于我们从未意识到路的存在,因而失去了寻找方向的能力,一旦处于荒野中,便茫然不知所措。而对于美国人而言由于其体制、环境等工作环境因素同长期以来形成的相对合理的教育体制的连续性(这点我们可从美国教改的战略目标的提出与实践中看出)使他们在毕业之后也可以继续沿着道路行走,他们在一直朝着目标走。因此,如果对于我国学生而言,不仅要学会美国学生的东西,而且还要会辨别方向。 在美国,只要高层的人员认识到路的存在,并去设计和修建这条路就可以了,而对于其他人员可以不意识到这条路的存在。因为他们的社会已是一个相对理性的社会。而在中国,这种情况就不可能发生,因为经济水平与人们的观念意识等诸多因素还未在整体上达到这个水平。因此,中国相对而言是一个非理性社会,而在非理性社会,对个人的要求也就更高一些。因而我们在上学期间就要自己意识到我们所走的道路,意识到它是否合理,意识到产生某些不合理因素的根源并力图改正它,至少是在个人上改正它。同时需要训练自己辨别方向的能力。由于外界的辅助条件很弱,有时甚至是阻碍因素,所以在现阶段在我国对自身培养的战略与战术问题都要个体自己解决,因而对个体的要求相对较高。但这并不一定是坏事,如果我们已自觉地认识到这点的话,因为这样培养出来的人才应该会成为顶尖的人才。由于现在的竞争越来越成为全球性的竞争,因而在国际竞争中他们应该会占有优势。 由此可见,只要我们不盲目跟从,在教育以及其他方面我们不但有机会赶上,而且有机会超过发达国家。只是一个如何具体运作的问题。在本文中试图寻求一种方法使这个设想变为现实,这便是文章的目的。 研发也是同样的道理,当我们处于好的研究环境中,有好的导师或同事,有那么一种好的氛围,自然可以有好的习惯,可以不明白很多事情,但是目前我们国家的现状使我们必须认识到这些问题。 现在我们教育科研主要的问题不是硬件的问题,而是方向上的失误,所以可以看到我们的学生虽然很努力,收效却甚微,在我的心目中,理想的大学应该是: 1、 在大一大二完成对科技文献的初步认识,了解整个科技领域的文献状况,知道各个层次(包括最顶级科学家)的大致研究方向和内容。有能力查找任何(包括艰深的内容,虽然可能看不懂)需要查找的文献,学会阅读文献的方法,初步形成合理的思维(通过思维逻辑性来训练),可以对文献提出自己的见解(这些通过训练达到并不是很困难,实际上难的是在学习一定时间后固化观念的转变)。 2、 在大三大四开始接触真实的科研活动,而且科研均为有现实意义的,或为文章的理论研究,或为工厂的项目,分别了解文章研究和工厂研究的要求,并可以根据要求调整自己寻求和阅读,思考相应的内容。此时在毕业时应该具有一定成果。在此期间,开始对社会的各种现象,无论好坏,进行深入思考,以形成自己行事风格。 3、 研究生期间只是与大学期间程度上的不同。 在所有的过程中,规定一些必读书籍和必须掌握的知识,并进行控制即可。 4、 如果是做横向项目,在有一定成果以后,以学校为支撑,以合作的形式和学生进行项目的进一步研究和推广,使项目可以顺畅过渡到应用,并使项目具有可持续性。而对于学校而言,在进行了一定的项目运作经验与资金积累后,可以获得可预见的发展。 这样,从项目而言,风险会降低很多,而学生由于从学校得到助力,可以承受一定风险并很快介入项目的实施,而且没有需要找工作的问题,他们将成为工作机会的创造者而不是工作机会的竞争者,从学校而言,可以得到更多的收益,维系学校的顺畅发展,从社会而言,对创建和谐可持续发展无疑是很有好处的。 仔细计算一下我们大学的有效利用时间与研究生的有效利用时间,我认为上述设想是有可行性的,当然在这里需要对教学效率的深入研究及对社会的充分了解才可以支撑。另外还有一点就是一定需要建立一个手边的资料室,而不仅仅是让学生去图书馆查阅资料,这样才可以造成一种学术的氛围。 大禹治水,先堵后疏,而历经十三载终有所成,其原因不在于其他,仅仅是在方向的正确啊。
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求相关规范?
大家为什么不去资料板块找找?哪里有的是这种资料!
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仪器设备
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锅炉为何要煮炉?
主要是在锅炉制造、安装和长期存放中产生的铁锈、焊渣、油脂等而必须进行的清洗,也可以称为化学清洗吧。
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安全环保
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高盐废水、反渗透浓水荷兰低温蒸发设备——成本十元一吨 ...?
低温常压蒸发浓缩回收系统 本系统具有以下特点与效果 : 由于本技术采用自然常压蒸发,采用冷凝和加热双重蒸发浓缩功效,因此其能耗远远低于单独加热蒸发技术 ;且配备能量回收,从而使热能的利用率达到90%,热的消耗完全超越双效减压蒸发器。 由于蒸发温度比较低,因此高浓度废水废液的污染物不会由于温度高而发生变异,工艺设备不会因为温度高而产生结垢现象 ; 由于采用蒸发技术,整体工艺中不添加任何化学物质,因此回收的物质更具有利用价值 ; 由于采用了p l c控制系统,利用变频空调的热源加热蒸发室进水端,因此其能耗得到进一步节约。 1.零液体排放,无二次污染 2.能将污染水源分离为有价值的商品和纯水 3.可处理高浓度、难处理污水 4.不易发生结垢问题 5.运行成本低:与现有蒸发技术相比,能耗降低,无需内置过滤装置,不需要清洗。 6.容易维护,每年只需1至2次的清洗或者低成本填料更换 7.操作简单:在远程监控的情况下,可持续工作. 8.较低温度:设备温度在40 - 80℃左右,与高温相比,此温度时结垢不显著。 9.水表面的蒸发过程:蒸发室里的水经过换热器换热后,是在水的界面上蒸发。而传统的蒸发器中,蒸发是发生在热交换器的金属表面上。 10.使用较难结垢材料:设备中与污水直接接触的位置主要是换热器和蒸发室/冷凝室,组成材料分别为: 11.换热器的主要材料是金属钛; 12.蒸气室表面是玻璃纤维、木料和pvc; 13.水流循环速度快 14.蒸发和换热过程分开:废水的加热是在换热器上换热实现,蒸发过程则在蒸发室里完成。 15.如果仍然结垢,系统会自动启动清洁系统 16.在钛制成的换热器处选择性安装超声清洗器(最容易形成水垢的位置); 17.蒸汽室容易结垢,如果发生结垢,一个新添加槽中的干净液体可自动清洗整个系统; 蒸发浓缩是化工制药,食品、电镀表面处理产品生产过程中的基本单元操作设备。 对热敏性料液,为防止营养成分或活性成分等的损失,往往需要在低温下蒸发浓缩。传统的低温蒸发浓缩方法一般采用真空蒸发,即利用真空下料液沸点降低的原理,使料液在适当的真空度下、在低于100℃的温度下沸腾,将料液的浓度提高,获得满足工艺要求的浓缩料液乜。但真空蒸发方法需配备抽真空设备,蒸发浓缩系统本身也要有较好的承压性和密封性,因此,系统的设计、制造、安装及操作要求均较高,系统的初投资和运行费用也较高。为此,本系统设计研发开发了一种基于热泵和气体介质循环的蒸发浓缩方法,可在常压下实现料液的低温蒸发浓缩,且具有较高的能源效率。
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关于煤气管道的防腐?
用环氧煤沥青防腐漆(涂料)效果可以。但如果阻力不高不要清扫,防止蒸发的氨、硫化氢等腐蚀性介质加剧对煤气管道的腐蚀。
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焦炉煤气杂质脱除方法?
除焦油、萘等可以用变温吸附。。。。。。。。。。。
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安全环保
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电力环保人物名单?
入行不久,只是听说过,不曾认识。
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如何做搅拌器的防腐?
采用搪瓷搅拌,很多厂家生产,比较经济的。
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化学学科
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大家上的焦炉煤气制甲醇的转化率多少啊!!?
我们合成总碳转化率只有88 如果真的是这样,早就可以换催化剂了。每年不知道损失多少你们。 我们的总碳转化都在97%以上。放空太多你们。
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安全环保
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氰化氢和氰化物的毒性一样吗,可视为同一物吗?
都很毒!氰化氢还容易挥发.
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工艺技术
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Aspen反应精馏中(NRTL)动力学方程中浓度是基于活度么 ...?
个人感觉应该是基于活度计算的,毕竟大部分体系都是偏离理想状态的,如果基于浓度计算,aspen的模拟精度就大打折扣了。
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在燃料油的钒含量一般是多少?
楼上的,学习了。多谢!
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化学学科
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探讨尾气回收工艺?
谁能介绍一下亚硫酸氢氨尾气回收工艺,非常感谢。
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重油如果凝线,最快的处理方法及处理措施!?
mi伴热电缆 高可靠性、高性能金属护套和矿物绝缘,高机械强度、由全无机材料组成,绝无老化现象,长寿命(50年),最高伴热温度590℃,最高额定电压600v,高功率(210w/m),长距离伴热(可达3,000米),防爆,恒定功率。适用于需要高可靠性的高低温管线设备,埋地管线、长输管线等。
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仪器设备
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工艺技术
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循环流化床锅炉常见故障分析及对策?
能再介绍一下,一、二次风量的配比调整么
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简介
职业:上海集泰化工有限公司 - 设备工程师
学校:西北民族大学 - 历史文化学院
地区:安徽省
个人简介:
如果你吃了亏,千万不要喝水,不然你会变污的。
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