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EDTA标准溶液的配制与标定问题.请帮忙看下吧? 按“gb/t 601-2002 化学试剂-标准滴定溶液的制备”标准配制乙二胺四乙酸二钠(edta)标准滴定溶液 1、 配制按下表的规定量称取乙二胺四乙酸二钠,加1000ml水,加热溶解,冷却,摇匀。乙二胺四乙酸二钠标准滴定溶液的浓度c(edta)/(mol/l) 乙二胺四乙酸二钠的质量,g 0.1 40 0.05 20 0.02 82、标定乙二胺四乙酸二钠标准滴定溶液的浓度c(edta)=0.1(mol/l)、c(edta)=0.05(mol/l)按下表的规定量称取于800℃±50℃的高温炉中灼烧至恒重的工作基准试剂氧化锌,用少量水湿润,加2ml盐酸溶液(20%)溶解,加100ml水,用氨水溶液(10%)调节溶液ph至7~8,加10ml氨-氯化铵缓冲溶液甲(ph=10)及5滴铬黑t指示液(5g/l),用配制好的乙二胺四乙酸二钠溶液滴定至溶液由紫色变为纯蓝色。同时做空白试验。 查看更多
干冰是怎样人工降雨的? 人工降雨(rain making) 1、如何人工降雨 把天上的水实实在在地降到地面上来,不让它白白跑过去,这就是人工降雨,但更为科学的称谓是人工增雨,有空中、地面作业两种方法。 空中作业是用飞机云中播撒催化剂。地面作业是利用高炮、火箭从地面上发射。炮弹在云中爆炸,把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云中。火箭在到达云中高度以后,碘化银剂开始点燃,随着火箭的飞行,沿途拉烟播撒。飞机作业一般选择稳定性天气,才能确保安全。一般高炮、火箭作业较为广泛。 2、人工降雨的条件 人工降雨是要有充分的条件的。一般自然降水的产生,不仅需要一定的宏观天气条件,还需要满足云中的微物理条件,比如:0℃以上的暖云中要有大水滴;0℃以下的冷云中要有冰晶,没有这个条件,天气形势再好,云层条件再好,也不会下雨。然而,在自然的情况下,这种微物理条件有时就不具备;有时虽然具备但又不够充分。前者根本不会产生降水;后者则降雨很少。此时,如果人工向云中播撒人工冰核,使云中产生凝结或凝华的冰水转化过程,再借助水滴的自然碰并过程,就能使降雨产生或使雨量加大。催化剂在云中起的作用,打个不太确切的比方说,就好像是盐卤点豆腐,使本来不会产生的降水得以产生,已经产生的降水强度增大。 3、人工降雨对人无害 人工降雨的原理是让积雨云中的水滴体积变大掉落下来,高炮人工降雨就是将含有碘化银的炮弹打入有大量积雨云的4000至5000米高空,碘化银在高空扩散,成为云中水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后降落。碘化银由炮弹输送到高空,就会扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒。 和巨量的水滴相比,升上高空的碘化银只是沧海一粟,太多了不仅不会增雨反而会把积雨云“吓跑”,所以,在如此悬殊的情况下,人们绝不会感觉到碘化银的存在。 此外,炮弹弹片在高空爆炸后会化成不足30克,甚至只有两三克的碎屑降落地面,其所落区域都是在此之前实验和测算好了的无人区,不会对人体造成伤害,同时,人工降雨已有一段历史,技术较为成熟,所以对人工降雨人们不必心存疑虑。 运用云和降水物理学原理,通过向云中撒播催化剂(盐粉、干冰或碘化银等),使云滴或冰晶增大到一定程度,降落到地面,形成降水。又称人工增加降水。其原理是通过撒播催化剂,影响云的微物理过程,使在一定条件下本来不能自然降水的云,受激发而产生降水;也可使本来能自然降水的云,提高降水效率,增加降水量。撒播催化剂的方法有飞机在云中撒播、高射炮或火箭将碘化银炮弹射入云中爆炸和地面燃烧碘化银焰剂等。 由于自然降水过程和人工催化过程中的很多基本问题仍不很清楚,人工降水的理论和技术方法还处于探索和试验研究阶段。世界上先后约有80个国家和地区开展了这项试验 ,其中美国、澳大利亚、前苏联和中国等国的试验规模较大 。中国一些经常发生干旱的省、区都开展了这项试验 ,其中有许多成功的例子。这对于增加降水,缓解干旱的威胁,起到了积极的作用。 俗话说:“天有不测风云”。然而,随着科学技术的不断发展,这种观点已成为过去。几千年来人类“布云行雨”的愿望,如今已成为现实。而首次实现人工降雨的科学家,就是杰出的美国物理化学家欧文·朗缪尔。欧文·朗缪尔,1881 年1 月31 日生于美国纽约市布鲁克林。朗缪尔从小对自然科学和应用技术极感兴趣。他年轻时就有一个伟大的理想:实现人工降雨,使人类摆脱靠天吃饭的命运。朗缪尔十分理解干旱季节时农民盼雨的心情。面对农民求雨的目光,面对茫茫无际的蓝天,作为一名科学家他进行了理智而科学的探索。他经过深入地研究,终于搞清了其中的奥秘。 原来,地面上的水蒸气上升遇冷凝聚成团便是“云”。云中的微小冰点直径只有0.01 毫米左右,能长时间地悬浮在空中,当它们遇到某些杂质粒子(称冰核)便可形成小冰晶,而一旦出现冰晶,水汽就会在冰晶表面迅速凝结,使小冰晶长成雪花,许多雪花粘在一起成为雪片,当雪片大到足够重时就从高空滚落下来,这就是降雪。若雪片在下落过程中碰撞云滴,云滴凝结在雪片上,便形成不透明的冰球称为雹。如果雪片下落到温度高于0℃的暖区就融化为水滴,下起雨来。但是,有云未必就下雨。这是因为云中冰核并不充沛,冰晶的数目太少了。当时,在人们中流行着一种观点:雨点是以尘埃的微粒为“冰”,若要下雨,空气中除有水蒸气外还必须有尘埃微粒。这种流行观点严重地束缚着人们对人工降雨的实验与研究。因为要在阴云密布的天气里扬起满天灰尘谈何容易。朗缪尔是个治学严谨、注重实践的科学家。他当时是纽约州斯克内克塔迪通用电气公司研究实验室的副主任。在他的实验室里保存有人造云,这就是充满在电冰箱里的水蒸气。朗缪尔想方设法,使冰箱中水蒸气与下雨前大气中水蒸气情况相同。他还不停地调整温度,加进各种尘埃进行实验。 1946 年7 月中的一天,骄阳当空,酷热难熬。朗缪尔正紧张地进行实验,忽然电冰箱不知因何处设备故障而停止制冷,冰箱内温度降不下去。他决定采用干冰降温。固态二氧化碳气化热很大,在-60℃时为87.2 卡/克。常压下能急剧转化为气体,吸收环境热量而制冷,可使周围温度降到-78℃左右。当他刚把一些干冰放进冰箱的冰室中,一幅奇妙无比的图景出现了:小冰粒在冰室内飞舞盘旋,霏霏雪花从上落下,整个冰室内寒气逼人,人工云变成了冰和雪。朗缪尔分析这一现象认识到:尘埃对降雨并非绝对必要,干冰具有独特的凝聚水蒸气的作用,即作为“种子”的云中冰晶或冰核。温度降低也是使水蒸气变为雨的重要因素之一,他不断调整加入干冰的量和改变温度,发现__只要温度降到零下40℃以下,人工降雨就有成功的可能。朗缪尔发明的干冰布云法是人工降雨研究中的一个突破性的发现,它摆脱了旧观念的束缚。有趣的是,这个突破性的发明,是于炎热的夏天中在电冰箱内取得的。朗缪尔决心将干冰布云法实施于人工降雨的实践。1946 年时他虽已是66岁的老人,但他仍像年轻人一样燃烧着探索自然奥秘的热情。1946 年的一天,在朗缪尔的指挥下,一架飞机腾空而起飞行在云海上空。试验人员将207千克干冰撒入云海,就像农民将种子播下麦田。30 分钟以后,狂风骤起,倾盆大雨洒向大地。第一次人工降雨试验获得成功。 朗缪尔开创了人工降雨的新时代。根据过冷云层冰晶成核作用的理论,科学家们又发现可以用碘化银(agi)等作为“种子”,进行人工降雨。而且从效果看,碘化银比干冰更好。碘化银可以在地上撒播,利用气流上升的作用,飘浮到空中的云层里,比干冰降雨更简便易行。 “人工降雨”行动在战争中作为一种新式的“气象武器”屡见不鲜。美越战争时期,由柬埔寨通往越南的“胡志明小道”车水马龙,国外支援越南人民抗击美帝侵略者的作战物资,靠这条唯一的通道源源不断地送往前线。但那里常常出现暴雨,特大洪水,冲断桥梁,毁坏堤坝,大批运输车辆挣扎在泥泞的山路上,交通受到了很大的影响,其破坏程度不亚于轰炸。开始越 方对这种突如其来的暴雨茫然无知,后来,经多方侦查才知道,这是由美国总统约翰逊亲自批准并实施了6 年之久的秘密气象行动,即美国在那条路上空进行了“人工降雨”行动。 “天有可测风云”其含义不仅在于“人工降雨”,它还启发人们能合理地进行人工控制天气。朗缪尔对此也作了研究,他希望在暴风雨来临之前,运用人工控制的方法,将它消灭在萌芽状态。这一设想不仅合理而且可行,现在已得到了广泛应用。 查看更多
知道了氢氧根的浓度,怎么求溶液的PH? coh- =10^(-14+ph)例如ph=8,coh= coh- =10^(-14+8)=10^-6 查看更多
什么是亚硫酸? 目录 亚硫酸 - 化学性质 亚硫酸 - 性状 亚硫酸 - 用途 亚硫酸 - 危害 亚硫酸 - 个体防护 亚硫酸 - 救护 亚硫酸 - 操作与储存 亚硫酸 - 废弃处置 亚硫酸 - 运输 亚硫酸 亚硫酸是化学式为h2so3的无机化合物,通常指二氧化硫的水溶液。真正的亚硫酸分子只在气态有发现,溶液中的尚未观测到。其对应的正盐为亚硫酸盐,酸式盐为亚硫酸氢盐。 中文名: 亚硫酸 英文名: sulfurous acid 化学式: h2so3 (aq) cas号: 7782-99-2 摩尔质量: 82.07 g·mol 1 外观: 无色透明液体 密度: 1.03 亚硫酸 - 化学性质编辑本段 化学式h2so3密度:1.03g/ml分子量:82.08由二氧化硫溶于水而得,只存在于水溶液中,还未制得纯净的亚硫酸。亚硫酸是弱酸(电离常数k1=1.6×10 ,k2=1.0×10 ),溶液中含有h3o 、hso婣和少量so娫。亚硫酸具有强还原性,可氧化成硫酸: h2so3+br2+h2o─→h2so4+2hbr 由于亚硫酸中硫的氧化数为+4,遇到强还原剂时,又表现出氧化性,被还原为单质硫: h2so3+2h2s─→3s+3h2o 亚硫酸 - 性状编辑本段 外观与性状: 无色透明液体,具有二氧化硫的窒息气味,易分解。稳定性: 不稳定 常温下即可分解禁配物: 强碱。 避免接触的条件: 在空气中可氧化。 分解产物: 水,二氧化硫[1] 亚硫酸 - 用途编辑本段 亚硫酸是工业上常用的还原剂、漂白剂和消毒杀菌剂。 亚硫酸 - 危害编辑本段 健康危害: 对眼睛、皮肤、粘膜和呼吸道有强烈的刺激作用。吸入后可因喉、支气管的痉挛、水肿、炎症,化学性肺炎、肺水肿而致死。中毒表现有烧灼感、咳嗽、喘息、喉炎、气短、头痛、恶心和呕吐。 环境危害: 对环境有危害,对水体可造成污染。亚硫酸可以破坏大理石等,是酸雨的主要组成部分。燃爆危险: 本品不燃,具强腐蚀性、强刺激性,可致人体灼伤。[1] 亚硫酸 - 个体防护编辑本段 工程控制: 密闭操作,注意通风。尽可能机械化、自动化。提供安全淋浴和洗眼设备。 呼吸系统防护: 可能接触其烟雾时,佩戴自吸过滤式防毒面具(全面罩)或空气呼吸器。紧急事态抢救或撤离时,建议佩戴氧气呼吸器。 眼睛防护: 呼吸系统防护中已作防护。 身体防护: 穿橡胶耐酸碱服。 手防护: 戴橡胶耐酸碱手套。 其他防护: 工作现场禁止吸烟、进食和饮水。工作完毕,淋浴更衣。单独存放被毒物污染的衣服,洗后备用。保持良好的卫生习惯。[1] 亚硫酸 - 救护编辑本段 急救措施 皮肤接触: 立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少15分钟。就医。 眼睛接触: 立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。 吸入: 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 食入: 用水漱口,给饮牛奶或蛋清。就医。 消防措施 危险特性: 暴露在空气中可发生氧化反应。受高热分解产生有毒的硫化物烟气。具有腐蚀性。 有害燃烧产物: 氧化硫。 灭火方法: 灭火剂:雾状水、二氧化碳、砂土。 泄漏应急处理 应急处理: 迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防酸碱工作服。不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源。小量泄漏:将地面洒上苏打灰,然后用大量水冲洗,洗水稀释后放入废水系统。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容。用泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。[1] 亚硫酸 - 操作与储存编辑本段 操作注意事项:密闭操作,注意通风。操作尽可能机械化、自动化。操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具(全面罩),穿橡胶耐酸碱服,戴橡胶耐酸碱手套。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与碱类接触。搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。配备泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。 储存注意事项:储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。包装要求密封,不可与空气接触。应与碱类分开存放,切忌混储。储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。[2] 亚硫酸 - 废弃处置编辑本段 根据国家和地方有关法规的要求处置。或与厂商或制造商联系,确定处置方法。[1] 亚硫酸 - 运输编辑本段 危险货物编号:81011 un编号:1833 包装标志:无资料 包装类别:o51 包装方法:安瓿瓶外普通木箱;螺纹口玻璃瓶、铁盖压口玻璃瓶、塑料瓶或金属桶(罐)外普通木箱。 运输注意事项:运输时运输车辆应配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。夏季最好早晚运输。运输时所用的槽(罐)车应有接地链,槽内可设孔隔板以减少震荡产生静电。严禁与氧化剂、酸类、碱类、醇类、食用化学品等混装混运。运输途中应防曝晒、雨淋,防高温。中途停留时应远离火种、热源、高温区。装运该物品的车辆排气管必须配备阻火装置,禁止使用易产生火花的机械设备和工具装卸。公路运输时要按规定路线行驶,勿在居民区和人口稠密区停留。铁路运输时要禁止溜放。严禁用木船、水泥船散装运输。[2] 查看更多
对苯二甲酸PTA水池料,都是什么类型的工厂用呢? 目录 化工销售技巧 对客户没有采取目标管理 对于目标的差距缺乏针对性措施 客户没有做出回款承诺是主要原因 对客户的承诺 对客户的要求过低是不可忽视的一 缺乏业务知识、技能、胆量 白色pta水池料,可用于制造树脂、涂料等,它是生产聚酯纤维,涂料,薄膜,及工程塑料的重要原料,由于对二甲苯在催化氧化过程中分离出一部分不纯的对苯二甲酸残渣,颜色为淡黄色或灰白色含水分的粉末. 化工销售技巧编辑本段 很多一线业务人员都做月度销售计划,报公司有关部门。可是,主管的部门领导总是百思不得其解,一个月下来,为什么一线业务人员自己上报的任务都不能完成 公司给部门下达任务指标,但并没有给予一线业务人员不切实际的任务压力埃我们知道,在许多企业里采取了目标管理的思想和方法,年度有目标,每个月都制定滚动计划目标。但是,目标制定中有一个重要的原则却没有很好地贯彻:目标是上下级之间沟通达成的一致协议。现实中,目标更多地是上级下达,下级执行。我们抛开这个因素不谈,分析业务人员为什么没有完成回款任务的主观原因。 对客户没有采取目标管理编辑本段 对客户没有实施目标管理,缺乏有效计划。有的业务经理说,每个月给客户做了回款计划,就是不能实现;或者给了客户目标,但客户没有接受我们的计划,到了月底就打了折扣。我们一定要注意,回款计划要靠厂商双方共同来做才有效。供方单方面做计划往往是没有效果的,是一厢情愿。我们知道,将自己口袋里的钱掏出来总是很难的!钱放在自己口袋里当然是最好的事情!要让别人掏出钱来,不做工作、不做计划能行吗 有的业务经理说自己太忙,没有时间做月度计划,更不可能与每个客户都谈每个月的计划。一个客户有很多的厂家提供产品,客户哪能一个个的厂家谈月度计划呢。这其实是借口!这样的业务经理显然是不成熟的,对工作也是不负责任的。我们知道,计划是必须要做的事情,是业务经理起码的工作职责,没有任何理由可以推卸、推脱!很多客户就是希望业务经理这样做,客户的压力就很小了。现实业务往来中,一线业务人员能够积极与客户谈月度销售计划的还不多见。 对于目标的差距缺乏针对性措施编辑本段 一定要明白,工作措施是针对目标差距而来的,不是泛泛而谈的。比如说:a客户答应回款10万元,但是自己设定a客户的目标是20万元,这样一来,目标差距就有10万元。那么,采取哪些措施可以增加回款而缩小目标差距呢 于是,有的跟客户做好回款潜力分析而坚定客户信心,有的措施是针对客户搞激励,有的在基层搞促销宣传,有的为客户开发网点,有的提供新的产品,有的干脆给客户提供业务人员,给客户的业务人员搞培训,等等,方法多种多样。按照采取的种种措施,预计每种方法措施运用后可能增加的回款,综合并累计这些方法措施可能增加的回款,消除了目标差距,任务就容易实现了。 客户没有做出回款承诺是主要原因之一编辑本段 客户之所以没有做承诺,是因为供方没有要求客户做出承诺,供方的业务人员不够主动,没有这方面的意识。生活经验告诉我们,在人们的生活中,绝大多数人都会谨慎作出承诺。因为,没有兑现的承诺对他们是一种心理负担和压力。可以确切地说,客户没有做出回款承诺,就意味着我们的回款计划是落空的,回款计划就变得毫无根据可言了。 对于没有承诺的客户怎么办 显然,这是业务人员要下功夫的地方。也就是说,要制定针对性的措施才行!比如说,有的客户长期不回款,找出的理由是基层零售商拖欠,难以收款,对此,就要求客户陪同自己一块下去收款,多收几次。等等。 对客户的承诺编辑本段 在货款管理中,重点是管理好有承诺的客户,这是回款任务实现的主要来源和保证。未作承诺的客户只能是补充。做出承诺的客户和没有承诺的客户不加区别地对待,显然不是好的管理办法。客户的承诺是要跟踪的,跟的松紧要掌握尺度,信誉好的客户松一点,信誉差的客户就要紧一点,这样一来,回款目标实现的可能性就大大的提高了。不过要密切注意,有的客户采取部分兑现承诺的方法对待,这还是跟进不力造成的。因为,客户的回款可以分时段进行,不要指望一次到位。有一个时段的计划不到位就要加紧督促了。 客户的资金总是有限的,就那么多,不可能多的随时来拿。给谁呢 显然,一开始就强化回款的企业就能得到更多的好处。一般的企业付款经验是重点对象要先保证,小单先打发,对于哪些大不大、小不小的单拖延是办法。 对客户的要求过低是不可忽视的一个原因编辑本段 在回款中,客户总会提出这样或那样的理由来达到不回款或减少回款的目的,资金在自己的腰包里最好!有很多业务水平经受不了这种考验,欣然接受了客户种种理由而原谅了客户,结果自己该回的款不能回,任务没有完成。比如说,有的客户经常将产品存在的小毛病做为大问题提给业务人员,造成责任在厂方的错觉;还有客户以买房产、建仓库、结婚等等理由拖延付款,让业务水平面子上难以撕破,等等。 欠帐还钱,天经地义。一定要提高客户的要求,这是企业发展的要求,也是自己做好业务的要求,同时也是客户合作的要求。有了这样的态度,就可以要求客户养成定时、定量回款的习惯。从一开始做业务的时候就要形成这样的习惯,不要指望以后再慢慢地改变。要知道,留给客户的第一印象很关键。 缺乏业务知识、技能、胆量编辑本段 无知才能无畏,只有小孩子是这样,所谓初生牛犊不怕虎。业务人员是成年人,无知的时候只有不做声。如果平时都不做声就没有办法做业务了。因此,业务人员必须在业务知识、技能、胆量等方面下工夫。比如说,有的业务人员预计客户可以回款10万元,常识是客户都有打折扣的习惯,为此,熟练的业务经理在与客户谈目标时,就会提出20万元的回款要求,客户讨价还价,最后达成15万元的共识目标。这是一种谈判技巧,是做业务的一项基本技能。 有的业务经理在客户的大门口就被自己所打败!想到与客户谈回款就害怕,不知道如何下手。在客户看来,面前的业务人员一看就是一个弱者,不堪一击。比如说:业务经理开口就讲,公司给我的任务压力很大,没有办法才找你!你要想一想办法帮帮我呀!这样一句开场白一听就是一个弱者,制造的气氛或环境就已经置于自己与败境之中。想博得客户的同情啊!可是,绝大多数客户是商人,不会买这一套!单刀直入反而是有力的武器。 总之,回款是做业务的核心工作之一,也是企业生存、发展的要素之一,只有不断提高回款质量,不断提高业绩,企业才能健康发展,自己才能快速进步。 查看更多
下列关于氧气的说法中 错误的是? 选b氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 我肯定 查看更多
擦铜水的化学成分是什么? 铜锈主要成分是 碱式碳酸铜,与酸反应,所以擦铜水里一定有酸。 查看更多
ABS高胶粉特性如何? ABS高胶粉特性 1.含胶量高 产品胶含量在70%,在生产通用级ABS时,只需加入23-28%的高胶粉就能达到所需的性能指标,如果使用低胶粉则需加入28-33%,所以使用高胶粉可以降低成本。 2.腈含量高 产品腈含量在26-28%左右,极性强,易于着色,耐化学性好,生产的ABS刚性强,提高光泽度。 3.热变形温度高 高胶粉生产的通用ABS,热变形温度大幅度提高,在92-95℃, 4.熔融指数高 高胶粉生产的ABS熔融指数较高,流动性好,耐黄变性能优异,易于加工。 查看更多
陈懿-中国化学家-盖德化工网盖德问答化工知识? 陈懿陈懿,物理化学家和教育家。长期从事物理化学和多相催化的研究与教学工作。在氧化物相互作用和纳米非晶合金等研究领域取得了创造性的成果。在物理化学教材建设和中国化学学科的教育改革等方面都做过富有成效的工作。先后担任南京大学化学系和校行政领导工作,他一贯倡导继承和发扬“严谨、求实、勤奋、创新”的学风,并身体力行。在长期的教学和教学行政工作中培养了大批人才,为南京大学的发展做出了贡献。 目录 简历 简介 教育工作 国际交流 参考资料 [显示部分][显示全部] 简历编辑本段回目录 南京大学1933年4月11日 生于福建省福州县(市)。1955年7月 南京大学化学系胶体化学专业毕业。1955-1978年 南京大学化学系助教、讲师。1979-1981年 美国威斯康星大学化工系访问学者。1981-1987年 南京大学化学系副教授、教授、博士生导师、系主任。教育部世界银行贷款大学发展项目审议委员。教育部编制15 年科技发展规化化学组成员。高校理科教材编审委员,化学学科课程结构研究组副组长。高等学校化学教育研究中心学术委员会副主任。1986-1998年江苏省化学化工学会副理事长。中国化学会催化专业委员会副主任、主任。中国化学会常务理事(第二十三届,1990-1994)。中国化学会理事长(第二十四届,1994-1998)。1988-1997年 南京大学副校长、常务副校长、代校长。国际催化学会理事,中国两名代表之一(1998-)。教育部化学教学指导委员会副主任、主任。教育部第二、三届科技委员会委员。国务院学位委员会化学学科评议组成员、召集人。他还兼任多所高校、科学院的国家重点实验室学术委员会委员和有关学报编辑。 简介编辑本段回目录 陈懿1933年4月11日出生于福建省福州市,有二姐三兄,他是最小的一个。父亲陈孝怡、母亲刘崇勤对子女要求甚严。严格的家庭教育使他从小就知勤奋学习,在三一小学和格致中学完成了学业。格致中学对教学要求甚严,其中英语老师吴绍沣认真教学、一丝不苟的精神使他受益良深,至今难忘。1951年考入南京大学化学系。郭影秋校长的立足全局、以身作则、严格要求;匡亚明校长倡导优良校风、尊重知识、尊重人才、开拓进取的精神对他有很深的影响。倪则埙、高济宇、李景晟、陶桐、戴安邦、李方训、傅献彩、时钧、程开甲等名师们深入浅出、精彩纷呈、各具风格的教学,言传身教、严谨治学、精益求精的治学态度,不仅把他引入浩瀚的知识海洋,极大地激发了他的学习热情,也成了他后来治学和修身的榜样。 教育工作编辑本段回目录 陈懿陈懿于1955年毕业于南京大学化学系胶体化学专业,并留校任教。随即参加物理化学课程和实验的教学。他感到没有扎实的基础就不可能有进一步的发展。1957年参加了李方训教授主持的热力学经典名著的读书讨论和有关电解质溶液的研究工作,在傅献彩教授指导下学习了noyes and sherill的《物理化学原理》一书。李方训曾叮嘱他,登上讲台时至少应掌握三倍于所授的知识,于是他认真地钻研教材和教学方法。60年代初期担任“物理化学”的主讲教师并兼任系主任助理,并分管教学工作。他精心组织教学的各个环节,并致力于配套教材建设。1960年前后与傅献彩联合编著了《物理化学》一书,此书被选为中国第一部统编教材,并被广泛采用,此书及其以后诸版对中国高校的物理化学教学都产生过很大影响。随后,他又与傅献彩合编了《物理化学简明教程》,并组织翻译了《物理化学习题集》和组织实验教材的建设。当时陈懿年方28岁。他十分重视课堂教学,其教学效果在60年代初就享有盛誉。他每每就授课的主要内容比较三本或三本以上著名教科书的引述和表达方法,写出初稿,经修改后写出提纲,而后在课堂上脱稿讲授。他的讲课重点突出,生动而富有启发性。鲜有人知的是他为了研究如何讲好课曾去听过苏州评弹,因为他认为那些众所周知的故事之所以令人百听不厌,必有可学之处。陈懿十分重视实验教学,努力贯彻戴安邦提出的实验室是全面教育的最好场所的观点,在他后来担任南京大学化学系主任期间,组建了中级化学实验室,使学生在本科学习阶段就有机会使用一些先进仪器设备,使研究生能有机会独立进行操作;建立了计算化学实验室,并参加了“计算机模拟贵重仪器教学”软件的研究(获国家教委科技进步二等奖);还根据教学的需要组建了仪器分析化学实验室。这些实验室的建立对提高本科生的教学水平起到了良好的作用。国内建立研究生制度后,陈懿较早地提出要解决固定的大学四年制、专业过窄与科学技术迅速发展带来的新知识、新技术急剧增加的矛盾,提倡对教学体系进行大胆的改革或重组。他与有关同志倡议在中国建设一批人才培养基地,结合基地建设深化教育改革。他在国家教委的课程结构研究小组和化学教学指导委员会的工作,对南京大学以及国内高校化学的教学均有较好的影响。戴安邦对他的评价是“陈懿对物理化学基础课的教学堪称突出,科研工作优质多产,他工作勤恳,明大义,识大体,顾大局,是一位德才兼备的教师,同辈中的佼佼者。”“文化大革命”中,陈懿带领大学生到工厂劳动的过程中仍然坚持了教学和科研工作。其间他深入南京化肥厂的中变催化剂车间,参加生产的全过程,并以此为契机对研制中变催化剂进行了比较深入的探讨,他由此开始了对氧化物催化剂的研究,并与物理系夏元复教授合作在国内首先开展了应用穆斯堡尔谱学于催化的研究。粉碎“四人帮”后,改革开放的政策迎来了中国教育和科研的春天,也为陈懿施展自己的抱负创造了条件。1979年8月他作为访问学者被选派到美国威斯康星大学化工系深造,在两年多的时间里,他先后听取了固体物理、计算机、材料化学、理论化学、多相催化等课程,并合作发表了7篇论文,参加了两次国际学术会议,为他以后的工作打下了坚实的基础。后又在1985、1988、1991、1996、1997、1998年六次应邀到威斯康星大学短期合作研究,他在美国的联系教授dumesic对他在美工作的评价充满了赞赏,使他也有在国外继续深造或工作的机会,但年近半百的他感到应该发挥承前启后的作用,急国家所急,着力于为提高学校的办学水平做贡献,着力于培养青出于蓝而胜于蓝的人才,遂按时回国。 国际交流编辑本段回目录 陈懿陈懿十分重视国内外的合作交流,认为这是提高教学与科研水平不可缺少的环节,他先后担任了第三、四、五届(1987年,厦门;1989年,日本;1991年,美国)中日美催化会议组织委员会委员;第一届亚洲泛太平洋地区催化会议(1997年,韩国)的国际顾问组成员,从1988年起,他是中国在国际催化协会的两位代表之一。1987年他和校内外同志一起组织了第二十五届国际配位化学会议并担任副主席,与会学者近千人,这是当时中国化学领域最大规模的国际会议,会后国际配位化学会主席专门致信邓小平同志表示感谢,并认为这是组织得最成功的会议之一。1988年,他组织了南京大学和大连化学物理所联合主办的由诺贝尔奖得主李远哲主持的面向全国教师和研究生的物理化学进展系列报告会.这个报告会随后在物理化学不同领域进行,隔2~3年一次,迄今已承办四次,促进了物理化学领域国际交流,使有关青年教师与研究生得到在国内就能有与国际著名学者接触交流的机会。在这些活动中陈懿出色的组织能力,流畅的英语和扎实的业务功底使他能应付自如并出色地完成任务。在学术交流中,他曾先后多次在美国、加拿大、日本、奥地利、匈牙利等国召开的国际会议上作报告,在日本、美国和韩国会议上作邀请报告或大会报告,还应邀到德国波恩大学,美国威斯康星大学、布朗大学、宾州大学等进行访问交流。美国、德国、法国等国的著名催化专家和台湾地区学者均曾来函商谈合作事宜。1959年,陈懿与柳海澄结为伉俪,有子女各一,他们家庭和睦,相濡以沫,子女皆业有所成。他常讲在他的一生中能够做一些事,很大程度应该归功于其夫人的关心和无私支持。陈懿为中国教育和科研事业的发展及人才培养献出了毕生的精力,作出了卓越的贡献。1991年起,他享受国务院颁发的政府特殊津贴;1995年,他所领导的科研组被江苏省教委评为优秀学科梯队;1996年,他被评为江苏省优秀学科带头人;1997年,他被评为全国优秀科技工作者。此外,他还获国家和省部委学术奖共6项。 参考资料编辑本段回目录 [1] 教育在线网 http:///page.php exp_id=10052 查看更多
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PVC钢丝螺旋增强软管国家标准是什么,壁厚是算PVC材料,还是算钢丝绳+PVC材料? 这得看您是pvc透明钢丝管还是pvc钢丝螺旋管了。 螺旋管的壁厚是算pvc材料的,钢丝是另算的,简单说就是壁厚(pvc材料壁厚),钢丝是算外径的。这个国家标准也有很多,工业级的,食品级的,医药级的, 如果不清楚,欢迎来访:丰伟橡塑。13764207293 查看更多
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将氧化铝用冰晶石通电制铝,冰晶石的作用? 石-氧化铝熔液的密度比铝液密度要小10 查看更多
一瓶液化气正常会有多少残液? 按照国家对液化气标准的有关规定,14.5公斤液化气中存在0.4 0.5公斤残液是正常的。 如果是一个罐子而没装上煤气灶,您可以晃动它,感觉里面是否还有“液体”在晃,另外,您也可以用称来称它;一般标准的15kg容量的液化气罐空罐是17kg 17.2kg。而装满罐气的充气重量应该是14.5 15kg。然后,您再把气罐装上燃气灶,点火观察,一般经过减压阀后,如果气量充足或罐内还有气时其正常燃烧的火苗是蓝绿色,没有发黄的火苗,而且燃气灶会有“咝---咝”声,如果气压不足即将没气时,火苗就显得“无力”且有黄火苗出现,直至到最后会“自动熄火”。如果此时您将气罐从燃气灶上拆下来,发现罐里面还有液体的感觉和用称称的时候超过17.2kg,那就说明罐内还有残液,这就表明这罐液化气的质量不太理想。顺便说明一下:罐内残液最好不要用水烫等方法来加热罐体使残液再“产气”,因为这样做容易使燃气灶发生故障和危险。 查看更多
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请问如何选购HPLC的色谱柱? 首先确定你要购买色谱柱的类型,是c18,c8,硅胶柱,氨基柱,还是型号更多的手性柱?一般都有筛选色谱柱的部门,可以让他们筛选,关注一下你要分离物质的分离度,拖尾因子,定量限什么的,如果都符合预期目标,看看所要买的柱子说明书,使用寿命如何,有哪些厂家,口碑如何,是厂家有销售部门还是有代理商。希望能够帮到你。 查看更多
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控制阀在选型、使用中会遇到哪些问题? 1、对于含硬颗粒的液体或气体介质如何选择控制阀 开关控制可以选陶瓷球阀或防颗粒设计的金属硬密封球阀,阀内件特殊硬化处理;调节控制可以选硬密封的v形调节球阀或凸轮挠曲阀,阀内件特殊硬化处理,特别是要注意轴向的防颗粒设计,以防止轴的卡死。 2、溢流阀与最小流量调节阀的区别 溢流阀是安全阀的一种,是一种自动阀门;而最小流量调节阀是一种用电或气源来驱动的比例阀。 3、为什么双座阀小开度工作时容易振荡 对单芯而言,当介质是流开型时,阀稳定性好;当介质是流闭型时,阀的稳定性差。双座阀有两个阀芯,下阀芯处于流闭,上阀芯处于流开,这样,在小开度工作时,流闭型的阀芯就容易引起阀的振动,这就是双座阀不能用于小开度工作的原因所在。 4、为什么双密封阀不能当作切断阀使用 双座阀阀芯的优点是力平衡结构,允许压差大,而它突出的缺点是两个密封面不能同时良好接触,造成泄漏大。如果把它人为地、强制性地用于切断场合,显然效果不好,即便为它作了许多改进(如双密封套筒阀),也是不可取的。 5、什么直行程调节阀防堵性能差,角行程阀防堵性能好 直行程阀阀芯是垂直节流,而介质是水平流进流出,阀腔内流道必然转弯倒拐,使阀的流路变得相当复杂(形状如倒“s”型)。这样,存在许多死区,为介质的沉淀提供了空间,长此以往,造成堵塞。角行程阀节流的方向就是水平方向,介质水平流进,水平流出,容易把不干净介质带走,同时流路简单,介质沉淀的空间也很少,所以角行程阀防堵性能好。 6、为什么直行程调节阀阀杆较细 它涉及一个简单的机械原理:滑动摩擦大、滚动摩擦小。直行程阀的阀杆上下运动,填料稍压紧一点,它就会把阀杆包得很紧,产生较大的回差。为此,阀杆设计得非常细小,填料又常用摩擦系数小的四氟填料,以便减少回差,但由此派出的问题是阀杆细,则易弯,填料寿命也短。解决这个问题,最好的办法就是用旅转阀阀杆,即角行程类的调节阀,它的阀杆比直行程阀杆粗2~3倍,且选用寿命长的石墨填料,阀杆刚度好,填料寿命长,其摩擦力矩反而小、回差小。 7、为什么角行程类阀的切断压差较大 角行程类阀的切断压差较大,是因为介质在阀芯或阀板上产生的合力对转动轴产生的力矩非常小,因此,它能承受较大的压差。 8、为什么脱盐水介质使用衬胶蝶阀、衬氟隔膜阀使用寿命短 脱盐水介质中含有低浓度的酸或碱,它们对橡胶有较大的腐蚀性。橡胶的被腐蚀表现为膨胀、老化、强度低,用衬胶的蝶阀、隔膜阀使用效果都差,其实质就是橡胶不耐腐蚀所致。后衬胶隔膜阀改进为耐腐蚀性能好的衬氟隔膜阀,但衬氟隔膜阀的膜片又经不住上下折叠而被折破,造成机械性破坏,阀的寿命变短。 9、为什么套筒阀用于高温工况会阀芯卡死 因为在加工时,阀芯和套筒的间隙过小,在受热膨胀后卡死。还有如果两者的膨胀系数不一样,即使间隙较大,也有可能卡死。 10、为何单座阀不能用于较大压差工况 因为单座阀的不平衡力较大,如果用于较大压差工况,就需要用很大规格的执行器来克服这种不平衡力,增加了产品成本。而如果选用较小推力的执行器,就有可能造成阀门无法正常关闭,或执行器过于疲劳而损坏各种部件。 查看更多
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送财富来咯(2008年11月25日问题)? 只选a,d不选查看更多
简介
职业:国峰清源生物能源有限责任公司九江德思光电材料有限公司 - 储运巡检员
学校:湖南工程学院 - 化学化工系
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个人简介:在这个无聊的时间,无聊的地点,无聊的我问你一个无聊的问题:“你无聊吗?”查看更多
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