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氨冷器液位计问题？低温甲醇洗净化煤气利用氨蒸发器补充冷量，发现氨冷器现场液位计无显示，但确认了气液相通畅，要么液位就是大范围波动。大家说说为什么？如何处理？？ :handshake :handshake :handshake :handshake查看更多 8个回答 . 1人已关注

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关于管线之间的涨油，是采用涨油管还是采用安全阀的形式 ...？ 关于管线之间的涨油，是采用涨油管还是采用安全阀的形式，还有其他好的方式解决涨油？查看更多 3个回答 . 2人已关注

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关于shell气密？ 请问shell煤烧嘴管线及循环管线是怎么样气密的啊？是利用13FV0102来充氮气还是 13pv0103 ?气密的压力又是多少呢？？查看更多 1个回答 . 3人已关注

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从海洋里获得哪些化工生产资源？ 可以从海洋里获得哪些化工生产资源？通过何种方法去获取？有没有经济价值？查看更多 5个回答 . 1人已关注

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储罐温度高，消防泡沫进入罐内，会不会发生危险? 如果是94%水的话,那这个设计者真是个白痴!查看更多 25个回答 . 2人已关注

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污水处理厂设备运行的管理及维护措施？随着人们生活水平的不断改善，对环境的要求也越来越高，国家加大对环境保护特别是水环境污染方面的投入和污水处理厂运行的监管力度，极大地促进了现代化污水处理事业的发展，新工艺、新设备在污水处理中得到大量推广和应用，一些污水处理厂建设中根据水质要求引进了大量国外先进的工艺和污水处理设备，这部分设备也是污水厂设备运行管理的难点。由于这些设备的管理难度较大，备品配件的成本过高，很多设备的设计参数等被卖方保留，使得国产配件无法替代设备原有配件，提高了设备维护工作的难度，如果设备运行管理工作脱节，很容易使污水处理厂的运行管理陷入困境。因此，研究污水处理厂设备运行的管理及维护措施具有重要的现实意义。　　1、污水处理厂主要设备运行中存在的问题　　1.1设备管理力度较弱　　由于污水处理厂排放标准的提高，污水工艺流程也比以往复杂，污水处理的设备系统也越来越复杂，因此设备的运行管理难度也越来越大，不仅需要进行长期稳定地对设备进行管理和维护，同时随着生产运营的需要还要进行工艺和设备的技改，进一步提高了对设备管理维护的要求，而污水处理设备的专业维修管理人员也非常缺乏，从现阶段污水处理厂的实际运营情况来看，特别是新建的中小型污水处理厂，大约有一半以上的污水运行企业在管理人员的配备方面特别是专业设备维护管理人员的配备严重不足，在设备管理过程中只安排2个维修工进行日常巡视，很难发现设备运行中存在的安全隐患问题。根据以往的经验，污水处理设备在刚投入1a～2a内属于磨合期，经常发生一些小故障，这些故障虽然都是一些小问题，但是由于很多运行企业的维修人员技术水平有限，不能够及时预防或排除，造成运行存在着隐患，最后出现大的故障而不得不进行关键部件的维修和更换，并且极大地缩短了设备的实际使用寿命。例如一污水处理厂运营过程中使用的1台格栅除污机的电机发生了故障，由于受到维修人员技术水平的限制，无法将其从减速机上拆下，只能通过更换减速机的方式来确保污水处理厂的正常运营，极大地增加了污水处理厂的设备维护成本[2]。　　1.2缺乏设备维护规程　　污水处理厂的例行工作中涉及到设备的维护、检修等工作，例如定期给设备加油、清洗、换油，严格环境监测和检查设备的运行状态，及时修复并更换零部件，提高设备运行性能等，只有严格执行上述维护检修内容才能够保证设备的安全稳定运行，有利于及时发现故障并采取有效措施消除故障。但是实际上很多污水处理厂对这方面的重视度不足，维修人员缺少专业知识培训和技能，缺乏设备维护与检修计划制度，日常工作管理松懈，工作积极性不高，最终在设备出现故障以后才采取措施进行抢修。　　1.3没有对设备备件进行合理储备　　为了提高污水处理厂日常运营效率，降低运营成本，尽可能地缩短污水处理设备的修理时间，对设备的关键零部件以及易损备件进行有计划的储备，例如接触器、密封圈、轴承、保险、齿轮以及液压阀等。但是目前绝大多数污水处理厂在这方面的工作也缺乏意识，在急需某备件时才想起来去采购，不仅影响设备维修工作，更直接影响设备的正常运行。还有的企业在建设期间随设备采购大量备件，造成储备量过多、长期闲置，增加了企业资金的占用率。　　2、污水处理厂设备运行的管理及维护措施　　2.1制定设备运行管理内容　　a)根据污水处理厂的规模和工艺流程选择相匹配的设备，提高设备的使用率。(a)在选择设备提供商时一定要注重对生产厂商的技术、服务及价格等进行综合评价，在满足污水处理厂日常生产需求的基础上，选择技术成熟、能耗低的设备，尽可能在最短的回收期内收到最多的经济效益，提高企业的投资效率；(b)应考虑到设备的实际使用寿命以及维护保养周期等因素，选择具有良好耐用性的设备，注重设备运行过程中的安全性，防止出现人员及财产的损伤；(c)要求针对设备复杂程度高、维修难度大(如进口水泵、曝气设备、脱水机等)、备件生产周期长的设备做好备用设备和备件的采购及存储工作，确保污水处理厂生产运营的持续性；　　b)制定相关人员的工作职责。(a)要明确设备管理工作人员的职责，要求其制定年度检修计划和备品配件等的购置计划，并通过编制完善的设备管理及维修方案，对设备的选购、调拨以及报废等进行统一管理，同时负责制定设备更新以及改造技术方案，积极参与设备的调试、检查，及时对设备事故进行分析和处理；(b)应明确运行人员的工作职责。要求所有工作人员严格遵循岗位责任制，按照设备操作规程合理使用设备，并认真遵守交接班以及巡查等制度，同时还要求运行工作人员根据设备运行情况制定相应的设备调度规程等；　　c)做好设备维修管理人员的技术培训工作。对污水处理厂的关键设备要安排设备厂家售后服务人员进行专业培训，特别是日常维护保养的技术要求和要点及基本故障的判断和排除，做好污水厂设备日常基本保养和维护，对于设备严重故障应及时通知设备供应商专业售后人员及时到场解决；　　d)做好设备档案管理工作。(a)应将各种设备的安装使用说明书、合格证以及调试资料等进行归档整理，并安排专门人员进行存放保管。如有国外资料应先将其翻译成中文，按照用途及类别整理成册；(b)要求设备操作人员做好设备运行状态的检查和记录工作，具体记录内容主要包括设备的开机时间、运行状况以及存在故障等，同时要将故障排除方法、维修方法、处理时间以及更换设备的具体情况全部记录归档，保证设备档案的完整性，提高档案管理工作效率。　　2.2设置完善的设备维护规程　　污水处理厂的生产设备在经过长时间的运行使用后难免会出现局部零部件磨损及变形等问题，降低了设备的工作效率及安全性能，导致各种设备事故的发生，因此设备管理部门需要根据设备运行情况设置完善的设备维护规程，规定具体的维护内容，定期检查和调整设备，延长设备的使用寿命，防止设备事故的发生。a)由于减速箱会普遍应用于污水处理厂的生产中，因此设备管理人员需要根据减速箱的特性，按照气候条件选择合适的油脂。再加上受到工作环境的影响，导致经常处于污水以及泥垢中的设备部件锈蚀问题严重，这就要求设备维修人员严格按照日常防腐规定采取必要的防腐措施，做好维护保养工作，例如可以对一些设备中的钢丝绳进行定期涂油，及时清除钢丝绳表面的污泥，尽可能地延长钢丝绳的使用寿命；b)在设备运行过程中，一些部位的振动幅度较大，很容易出现螺栓松动、脱落等问题，甚至会发生设备基础部位的拉翻现象，因此维修人员有必要定期检查重要连接部位例如法兰、桥式设备的钢轨以及连轴器等部件的螺栓紧固情况，并利用扳手及时将其上紧；c)污水处理厂设备上有一些零配件可以对设备以及操作人员起到保护作用，例如紧急停止开关、空气开关、超载报警装置以及漏电保护器等都具有保护功能，而这些零部件一旦发生故障，将会造成较大的安全事故，工作人员在发现故障后应及时进行维修和更换，必要时则可以进行停机处理。　　2.3加强备品配件的计划管理　　在展开污水处理厂设备备品配件的管理工作时，设备管理部门应该定期进行备品配件的清点和采购，防止由于配件缺乏的原因影响到污水处理厂的正常生产。对于采购难度较大的国外配件，若可以用国内配件进行替代则尽量用国内配件，如果无法替代可以尽快组织相关人员进行测绘、制作，必要时应向生产厂家定制。另外还需要在满足污水处理厂日常生产运行的基础上，实行备件计划管理，减少不必要的备件储量，尽可能地减少资金占用，提高库存的合理性，确保污水处理厂设备备品配件管理工作能够满足日常生产的需求。 3、结语　　只有从污水处理厂设备运行管理的现状着手，找到设备管理及维护中存在的问题，提高公司各级对设备管理维护的重视程度，严格执行设备管理与维护例行条例，并加强对维修技术人员的培训力度，才能够彻底解决污水处理厂设备运行管理及维护中存在的管理工作不到位、备件储备不合理等问题，确保污水处理厂的正常稳定运行。查看更多 1个回答 . 3人已关注

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脱盐水氯离子超标的原因？ 我们脱盐水的氯离子为1.4至1.8mg/l，一次水为30mg/l，我想问从事水处理的朋友，如何降低？查看更多 4个回答 . 2人已关注

#氯离子

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湿氯气如何选择压缩机? 目前没有，原因有以下几点：1. 电解槽出口氯气未经水洗、钛冷含水量相当大。2.水量大增加压缩机耐蚀度，也就 ... 非常感谢!~那还想再请教下,如果考虑经济可行的方案的话,这个工艺该怎么设计呢?查看更多 10个回答 . 3人已关注

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有关冰点的模拟？请问有哪位大侠知道二甲醚和水二元体系的相关物性数据，主要是冰点，相对挥发度，pH值，电离度等。如果用模拟软件做的话在哪里能看得到数据？查看更多 5个回答 . 5人已关注

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加工高硫高酸原油，加热炉炉管应选用什么样的材质？ 加工高硫高酸原油，加热炉炉管应选用什么样的材质？请指教！查看更多 5个回答 . 2人已关注

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蒸汽的计量为什么用质量流量? 蒸汽的计量为什么用质量流量？不用体积流量？有什么特性？查看更多 8个回答 . 2人已关注

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煤浆泵问题查出来了？高低压煤浆泵软管破裂频频，水试流量波动大的原因基本找到。主要是设计进口管线太粗12寸，在进口缓冲罐前有两米多直管段几乎堵死。现在改造思路是：1、将管线由12寸改成8寸，以提高流速。2、将2米多直管段取消，从大槽出来后直接用斜管走到缓冲罐进口，斜度约45度。 3、每次停车拆掉法兰短接，将进口管清洗干净。大家看看还有什么更好办法。查看更多 4个回答 . 3人已关注

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硫磺车间工艺指标、关键工序、关键控制点？ 硫磺车间工艺指标、关键工序、关键控制点，这三项中关键工序、关键控制点指的是什么？谢谢大家指教。查看更多 2个回答 . 5人已关注

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别说建筑节能与你我无关？建筑节能是下个时期的发展方向，谈到建筑节能，很多人都会觉着那是施工方的事情，离自己的生活很远，其实并不尽然。在能源消耗中，有超过50%的能量都是通过建筑的门窗消耗掉的。试想，如果我们的门窗系统可以得到改进，所节约的能源将会非常可观。（一）门窗能源消耗大窗户是建筑能源消耗的大户，当太阳的能源通过窗户照进室内时，一部分能源被窗户上的玻璃上反射未进入室内，一部分能源被窗户自身吸收，还有一些被墙体吸收。在进入室内的能源中，又有一部分会通过窗户再次返回到自然中去，这部分返回能源的多少决定着建筑能源浪费的程度。使用普通门窗，能源的浪费占建筑整体能源流失的52%，这是个不小的数目，值得我们深入研究。（二）提高大众门窗节能意识迫在眉睫窗户的节能，既要考虑到玻璃，也要想到窗框。在新房装修中，能想到家居节能的可谓少之又少。很多人都把精力放到了地板、墙面、室内装潢上去，在这些方面花费了大量的金钱，但对于窗户的要求很多业主还是没有考虑到节能这个问题。对于家居装修，很多人都没有把门窗系统的节能问题考虑在内，在很多业主的“舒适”概念里，节能并不在其中。笔者认为，这是建筑节能路上的一大障碍。对大众的普及是建筑节能得以快速发展的基础。如何加强人们对于建筑能源浪费所带来的巨大危害、怎样让人们都买节能产品都是需要解决的问题。建筑节能，不能只靠玻璃厂家和门窗生产厂家，更要依靠全社会的力量，在楼盘建设时是不是应该更多的使用更加节能环保的门窗产品？业主入住装修时，是不是也应该多考虑窗户的节能性能？虽说节能门窗的价格可能会相对较高，但就长远来看好处还是很大的。节能不仅意味着为国家节约了能源，更为自己节省了取暖、制冷等一大笔费用开销。在支持节能的路上，我们每个人都应该用一种更加长远的眼光看待这个问题。承接节能设计！节能软件销售杭州网进科技： http://www.wjcad.cn Email: hzwjkj@163.com 查看更多 2个回答 . 3人已关注

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基于Client/Server 的课件系统的设计与实现？ 1 引言传统的CAI课件系统是在单机上将全部教学内容，以编程的方式预置于课件中。学生学习时，教学过程是按课件规定的路径和内容展开的。由于缺乏必要的通信手段和智能特性，无法实现任课教师与学生之间的交互，和按学生的不同认知能力准备教案的因材施教教学。随着计算机网络技术的日臻成熟，人工智能在专家系统领域取得的成功，它们为CAI的发展提供了新的空间。我们认为CAI的发展方向在于网络化、智能化。 2 ICAI的评价标准智能计算机辅助教学系统（Intelligence Computer Assisted Instruction——ICAI）具有如下的一些特征[1]： ① 能自动生成各种问题与练习； ② 根据学生的学习水平与学习情况选择与调整学习的内容和进度； ③ 在了解教学内容的基础上自动解决问题，生成解答； ④ 具有自然语言生成与理解能力，以便实现比较自由的教学问答系统以提高人机交互的主动性； ⑤ 对教学内容有解释咨询能力； ⑥ 能诊断学生错误，分析原因并采取纠正措施； ⑦ 能评价学生的学习行为； ⑧ 能评价教师的教学行为[2]。具备上述全部特征的ICAI系统是完美的，但实现是困难的。一般认为只要具备上列一个或几个特征，就可以称之为ICAI。 3 实现技术 3.1 Client/Server的实现将用于教学的内容、刻画学生的认知模型所必需的数据资料保存在Server端。教师在教研室通过Client，负责实现对Server端教学内容的更新与维护。学生在多媒体教室通过Client与Server相连，实现对教学内容的学习，学习结束后，学生客户端软件将依据学生对知识点的掌握情况，为其自动修改认知模型。督导人员在教务处通过Client与Server相连，实现对教学过程的监督与引导。 3.2 认知模型的建立 ICAI强调要按学生不同的认知模型，为其准备不同的教学内容，用以实现个别化教学与启发式教学。受认知心理学与教育学发展的制约，目前还无法准确地建立出单个人的认知模型。我们粗略地将学生的认知模型，按其不同的认知能力分成高、中、低三类。同一内容的教案也按高、中、低三中难度组织，分别提供给具有相应认知能力的同学学习使用。学生在学习完每节的教学内容后，系统将要求他回答一定数量的相关问题，并根据其回答问题的准确率，确定他的新认知模型。 3.3 智能化教学过程的实现我们借鉴专家系统的设计方法，实现ICAI课件系统中的智能功能。在该系统中组织了相应的规则库、事实库（学习历史纪录库）和推理实现机制，如图1所示。下面对推理实现机制做简要的介绍。规则库由册、章、节、超文本教案地址、阀值及多个前提组成，反映对该节的学习应满足的前提条件。学习历史库由册、章、节、认知等级、已学次数组成，反映学生对该节的认知能力。规则库的内容由教师负责修改。学生的学习历史纪录，在库中按每个人一张表组织，其内容在每次学习之后，由学生客户端软件依据该生对知识点的掌握情况自动修改。推理过程由专用的推理模块，按规则库提供的规则与学生学习历史纪录库提供的事实做出判断。我们通过学生在每节教学内容学习完成之后，对所附习题回答的准确率，将其认知能力划分成高、中、低三个层次，并将这个结果保存在学生学习历史纪录库中。学生下一次使用该系统进行学习时，该系统会按其不同的认知能力，为他准备相应难度的教学内容。不难看出，这种对认知能力的衡量是动态的。若学生不想按系统默认的进度学，则要求学生自行选择学习内容。若所选内容已经学过，则根据其当时所获得的等级为他准备学习内容；否则将视规则库及学习历史纪录中的内容，判断其是否可学而定。例如：规则库中限定在学习第一章第一节之前不能学习第一章第二节，某生试图越过第一章第一节学习第一章第二节时，系统会给出警告。为了使学生能在系统的控制下学习，无论是高、中、低难度的教案均是一节一个超文本文件，其中不含有链。 3.3.1 阀值的给定当学生完成对某一节的内容学习之后，回答系统提问所得的分数小于该节所具有的阀值时，系统并不会将该节标志为已学。所以该生下次登录时，系统将强制他对该节的内容进行重新学习。通常，那些在本学科中具有特殊重要地位的章节具有较高的阀值。下面给出评价某一节在本门课中的重要程度的方法： Important（N）=IN（N）+OUT（N） Important（N）——第N节（将全书中的节以流水形势编排号码）知识在本课程中的地位；IN（N）——本课程中，其余节知识中对第N节的知识有影响的个数之和；OUT（N）——本课程中，第N节知识影响其余节知识的个数之和。当对本课程中所有的Important（N）计算完成后，即可据此给出某一节的阀值。阀值Valve（N）以百份数形势表示，小于1且与Important（N）成正比。设Right（N）表示某生在学习完第N节的知识后，回答系统所提问题的准确率。变量Ruler=1-Valve(N)。给定认知模型的修改规则如下： If Right(N)<VALVE(N) Then 强制重复学习 If Valve(N)≤Right(N)<VALVE(N)+RULER*(1 Then If Valve(N)+Ruler*(1/3)≤Right(N)<VALVE(N)+RULER*(2 Then If Valve(N)+Ruler*(2/3)≤Right(N) Then 认知能力定为“高” 3.3.2 系统的安全技术由于ICAI会针对用户不同的认知模型（高、中、低）准备不同的教学内容，所以为确保对用户认知模型刻画的准确程度，要求学生在使用学生客户端软件时，需用自己的姓名和口令向系统登记。当验正该生是系统的合法用户后，将到学生资料库中读取相应的资料，送给ICAI的分析模块用以构建该生的认知模型，作为教学的依据。如不是系统的合法用户，将要求学生进行简单的注册，如实填写部分信息后成为系统的合法用户，并在学生资料库中为其分配一个缺省值，作为他第一次使用该系统时构建认知模型的依据。用户初次登录时，口令即为用户名，登录成功后系统立即要求对当前缺省口令进行修改。以后，用户能对自己的口令做任意的修改。 3.3.3 教学评价我们用下述方法实现了对学生个人学习水平的评价。n：该系统用户的总人数；Xi：第i个学生的考试成绩。定义：由定义知，S是学生整体成绩的标准差。Zi反映了第i个学生的成绩与平均成绩的差是标准差的几倍。用Zi来衡量考试成绩不会受考卷难度值的影响，比Xi更有说服力。因为标准分（Zi）是一种参考零点（平均分）位置固定、单位长度（标准差）一样的统计量。不同次测验的原始分数换算成标准分后，就可以做互相比较。如某生两次测验的成绩原始分数分别为：80、90，标准分分别为2.5、2。不能由第二次考试的原始分比第一次高而断定该生的学习进步了，正确的断言是：因为第二次考试的标准分比第一次低，所以该生学习成绩退步了。经验表明，标准分的数值一般在-3~+3间。当标准分数值为正时，表示其学习水平在团体水平值上；反之，则表明学习水平在团体之下。 4 一个试验性系统我们根据上述思想建立了一个基于Client/Server模式，用于高等数学教学的ICAI试验系统。该系统的Server端采用SQL Server 6.5组织管理“学生库”（用来存放学生资料、答题档案、学习历史纪录）和“知识库与规则库”（含问题库、试题库、规则库、通讯库与试卷备份库）。用于教学的教案被组织成超文本形势，由服务器上运行的Windows NT Server 的IIS（Internet Information Server）管理。Client端采用VB 5.0中文企业版作为开发平台。它的主要特点是具有智能性，技术先进、结构清晰、交互能力强、界面友好、操作方便、扩充性强等。提供给学生学习的内容采用先进的超媒体组织结构，利用WWW上处理图、文、声、像等多媒体数据的能力和优势，并配有鼠标选中区域高亮、背景声效等多种形式化的表现方式，使设计出的系统以生动、灵活、逼真的方式吸引学生学习《高等数学》，充分调动学生学习的积极性和主动性，加深学生对课程的印象及重点、难点的理解。在试验班级中取得了良好的教学效果。教师客户端与督导客户端的引入，使学生、教师、督导人员能互通信息，协作教学，故该系统具有很强的生命力与实用性。查看更多 0个回答 . 5人已关注

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天然气浓度分析仪怎么设定上下限? 求解？？只有一个键查看更多 6个回答 . 3人已关注

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一级建造师公示到公告到最后注册完成拿章要多久啊? 11年考完一级建造师，12年5月拿到证，因为二级建造师还有4个月到期，结果就等着，然后等到9月二级/挂/靠/到期了，办理了注销，11月底把一级注册材料交上去，1月31号公示，到现在已经一个月了，一般公示要多久才能公告啊，这眼瞅就快拿证一年了。。。苦等中。查看更多 3个回答 . 4人已关注

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胶黏剂在固化以后用什么样的溶剂可以很轻易的擦去？ 谁知道我们用的胶黏剂在固化以后用什么样的溶剂可以很轻易的擦去？所用的溶剂最好不要含毒。查看更多 8个回答 . 3人已关注

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氧气含量超过23.5%时，任何人不得进入有限空间。？ [size=133%] v 氧气含量一般为18%-21%，富氧环境下不超过23.5% 。为什么氧气含量超过 23.5% 时，任何人不得进入有限空间？查看更多 5个回答 . 4人已关注

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模拟物性方法选择？ 工业萘蒸馏过程模拟用什么物性方法？如题，谢谢！！查看更多 1个回答 . 1人已关注

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简介

职业：江苏威名石化有限公司 - 工艺技术员

学校：长江大学 - 化工

地区：辽宁省

个人简介：人生贵知心，定交无暮早。查看更多

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